【摘 要】
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释意理论是20世纪60年代末产生于法国的一个探讨口译与非文学文本笔译原理与教学的理论。该理论认为口译活动所需传达的是言语意义,译员只有摆脱甚至忽略语言形式的差异,才能
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释意理论是20世纪60年代末产生于法国的一个探讨口译与非文学文本笔译原理与教学的理论。该理论认为口译活动所需传达的是言语意义,译员只有摆脱甚至忽略语言形式的差异,才能最大程度保持言语意义的等值。而另一方面,口译职业化进程在中国(大陆)才刚刚开始,口译在很大程度上也受到中国特定的语言和文化准则的影响,因而在实践中并不能一味照搬西方模式。本文旨在重新审视释意学派理论在中国(大陆)的适用性。首先,作者通过传播学之编码和解码的言语交际模式和合作原则之整合分析,总结了口译中造成信息传递非等值性的潜在诱因,并以此作为重新审视释意理论适用性的基本视角。其次,本文通过分析中英文之间的语言差异质疑释意学派超越语言形式构建言语意义的基本理论主张。同时,作者认为释意理论的核心环节——脱离原语语言外壳(即deverbalization)在不同的口译场合和相应口译准则的制约下应表现出一定的差异性。最后,本文以文化视角对外交口译进行个案分析研究,并借此说明外交口译等特殊领域口译并不完全体现释意学派的基本理论主张。综上所述,本文得出结论:释意理论必须作出相应调整才能更好地解释和指导中国口译实践。
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