La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>基双相复合体系的结构及电磁特性研究

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangxiaolong43
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钙钛矿锰氧化物La<,0.67>Sr<,0.33>MNO<,3>具有巨磁电阻效应,在读出磁头、磁传感器以及磁存储器方面具有很好的应用前景,成为凝聚态和材料学中的一个重要的研究热点。许多研究表明通过两相复合可产生低场磁电阻效应。本文对La<,0.67>Sr<,0.33> MnO<,3>基复合体系进行了以下几个方面的研究: (1)采用溶胶一凝胶法及沉淀法制备了纳米La<,0.67>Sr<,0.33>MNO<,3>、纳米SrFe<,l2>O<,19>以及纳米CuO粉体,采用物理共混法制备了La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>/CuO和La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>/SrFe<,l2>O<,19>纳米双相复合材料,通过X射线衍射分析、原子力显微分析对材料进行表征。 (2)通过Fullprof程序运用Rietveld结构精修方法对La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>/CuO复合体系的X.射线衍射数据进行拟合分析,研究了不同CuO复合量时复合体系的结构。 (3)研究了La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>/CuO复合样品体系的磁性及电性,发现体系平缓地从铁磁变为顺磁,居里温度没有发生改变,其饱和磁化强度随CuO复合量的增加而变小;复合体系随CuO复合量的增加电阻率增大,均出现了金属机制导电向半导体机制导电转变,且转变温度向低温方向移动,通过双通道模型对实验曲线进行拟合,分析了该复合体系电阻率特性产生的原因。 (4)研究了La<0.67>Sr<0.33>MnO<,3>/SrFe<,l2>O<,19>体系的磁性、电性和磁电阻效应。对复合体系的磁滞回线进行测量,随SrFe<,l2>O<,19>复合量增加,发现复合体系的饱和强化强度减小,剩磁以及矫顽力增加。由磁滞回线形状特征以及体系的剩磁增强得出La<,0.67>Sr<,0.33>MnO<,3>与SrFe<,l2>O<,19>两相之间存在铁磁交换耦合。对复合体系的电性测量,发现随SrFe<,l2>O<,19>含量的增加体系的低场磁电阻减小,通过理论研究分析表明低场磁电阻减小是由两相之间铁磁耦合引起的;复合体系的高场磁电阻增加,通过La<,0.67>Sr<0.33>MNO<,3>颗粒的界面效应对其进行解释。
其他文献
在叙述锗硅(SiGe)合金结构特性的基础上,根据其生长层的临界厚度,对Si基SiGe光波导的单模条件、截止特性、以及与单模光纤数值孔径匹配等问题进行了讨论,并优化设计了适合1.3μm
本文对班主任与家长合作的内涵进行了概述,提出了双方进行合作必须做到真诚细心,要及时的沟通,要通过一定的方式提高家长的教育能力,要经常用电话访谈进行有效的沟通等初中班
传统的教学管理强调行政命令的执行力,用相对稳定的课程设置、统一的课程内容和进度去要求具有不同发展水平的幼儿;在规章制度上很少鼓励教师发展个性,很少去关注幼儿需要的
近年来,微机电系统(MEMS)的迅猛发展和广泛的应用推动了微细加工技术的不断改进和提高,厚层抗蚀剂光刻技术继承了IC加工技术的优点,工艺简单,成本低廉,而且可以直接制作微系统中的
班主任作为一个班级正常运行的重要引导者,对学校指令和思想的下达以及班级正常秩序的运行都具有十分重要的作用。班主任作为一个班级运行中的灵魂人物,需要凭借着其人格上的巨
2014年教师节来临之际,习近平总书记发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,讲话中明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁
自从四十年前Bradshaw等人将丙氨酸作为固体剂量计测量辐射加工水平的吸收剂量以来,丙氨酸/ESR.剂量学研究得到了很大的发展。由于丙氨酸剂量计具有测量范围宽(1~10Gy)、稳定性好
飞秒激光被广泛应用于物理、化学反应的动力学分析和超精细加工。在与物质相互作用的过程中,飞秒激光脉冲显示出与长脉冲激光不同的特性如热影响“冻结”、可突破光学衍射极限
随着我国教育事业的快速发展,初中数学课堂教学的重要性得到了更多人的认可.课堂教学活动中,学生通过教师的引导思考问题,推出数学理论知识,做数学学习的主人.打造高效的初中
高校作为高素质、高层次、高级实用人才培养的重要要基地,其人力资源的开发与管理有着特殊重要的意义.开发与管理人是一切社会活动的主体,人力资源做为第一资源,已经成为现代