【摘 要】
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“百年大计,教育为本”,教育是对国民经济具有全局性、先导性影响的基础产业。人类社会的发展和文明程度的提高从根本上说取决于生产力的发展,而劳动力是生产力中最活跃的因
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“百年大计,教育为本”,教育是对国民经济具有全局性、先导性影响的基础产业。人类社会的发展和文明程度的提高从根本上说取决于生产力的发展,而劳动力是生产力中最活跃的因素,教育作为一种以培养人为目的的社会活动,是实现生产力再生产的必要前提。而且教育是人力资本的重要基础之一,经济的发展也对教育提出可越来越高的要求。 长期以来教育一直是我国政府财政投资的重点领域,但实践中我国财政教育投入却存在很多的缺陷。本文首先对教育的属性进行阐述,在此基础上通过对我国现行的财政教育投资现状进行了实证分析,并通过与国外的情况进行比较得出我国财政教育投入仍然存在投入不足、结构不合理、教育资金使用效率低下等问题,在此基础上,最后一部分对我国的教育改革提出了几点粗浅的建议。通过本文的分析,可以明确政府教育投资的方向,提高教育资源配置的效率。
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