【摘 要】
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随着信息技术的发展与课程改革的需要,计算机在教育领域中的应用越来越普及,尤其是使用多媒体技术已经成为学科教学的主要辅助手段之一。本论文在研究计算机辅助教学(CAI)的
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随着信息技术的发展与课程改革的需要,计算机在教育领域中的应用越来越普及,尤其是使用多媒体技术已经成为学科教学的主要辅助手段之一。本论文在研究计算机辅助教学(CAI)的基础上,阐述了现今多媒体动画课件在中学化学教学中的研制现状、应用现状,并结合多媒体动画课件的特点、优势,遵循课件研制的原则、流程,研制出了一套化学实验动画课件系统。借此希望可以起到辅助教学课程改革的作用,进而丰富教学资源,并且为今后的研制者提供一些制作课件的教学参考,也为课件系统的二次开发奠定基础。本论文以Flash Professional CC为主要工具,对2004年人教版高中化学必修课(一)的实验内容进行了Flash动画研制,最终形成了一套化学实验动画课件系统。本系统一共有15个可以独立演示的课件,其中每个课件包含了―实验原理‖、―实验内容‖、―注意事项‖和―相关练习‖四个板块。在实验内容板块中,本课件通过丰富的仪器,亮丽的色彩,合理的按钮,逼真的动画等,在视觉和听觉上希望可以达到化学实验形象化的效果。本论文还探讨了研制化学Flash课件过程中的重要因素,例如教学设计、素材制作、脚本设计、动画制作等,归纳出了一些较为实用的制作经验和方法。该课件系统可以通过Windows界面直接播放,十分便于教师和学生使用。本课件系统在笔者实习期间得到了试用,获得实习学校的教师和学生的好评,他们也提出了许多宝贵的修改意见,随后对课件进行了修正和完善。此外,本论文中涉及到的制作方法、原则、思想也可以给研制或使用化学Flash课件的教师提供些许借鉴。
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