uPAR反义RNA表达质粒对大鼠RA滑膜ECM影响的初步研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyyyoooouuuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨反义uPAR/pcDNA3.1(-)真核表达质粒对胶原型大鼠滑膜细胞外基质的影响。材料与方法:1. pcDNA3.1(-)质粒及反义uPAR/pcDNA3.1(-)质粒:采用碱裂解法从细菌保存液中大量抽提pcDNA3.1(-)质粒及反义uPAR/pcDNA3.1(-)质粒。2. Wistar雌性大鼠50只,随机分为5组,每组10只,为正常对照组、造模对照组、生理盐水治疗组、空质粒治疗组、重组质粒治疗。正常对照组不做任何处理,其余4组建立Ⅱ型胶原诱导的大鼠类风湿性关节炎(CIA)模型,15日后,生理盐水治疗组、空质粒治疗组、重组质粒治疗组,左踝关节内分别注射生理盐水、pcDNA3.1 (-)质粒及反义uPAR/pcDNA3.1(-)质粒注射各50ul。3.结果观察:观察大鼠的一般情况、关节炎指数,病理变化及免疫组化法检测踝关节滑膜uPAR、MMP-3的表达。结果:1.回收质粒DNA抽提质粒后1%琼脂糖凝胶电泳,在DNA Marker 5400 bp附近可见明显条带,与目的片段大小相符,用全自动紫外分光光度计作浓度、纯度测定,经测定质粒浓度510ng/ul、500ng/ul、质粒DNA OD=260/280,在1.9-2.0之间。2.随着CIA免疫时间的延长,造模对照组、生理盐水治疗组、空质粒治疗组关节炎指数评分渐增加迅速,而重组质粒治疗组关节炎指数评分增加缓慢;与正常对照组比较,模型组大鼠滑膜,滑膜轻度增厚,滑膜新生血管开始增多,大量炎性细胞浸润、增生。3.免疫组化显示:uPAR的表达:正常组大鼠滑膜组织中无表达,模型对照组、生理盐水组及空质粒组之间无差异(p>0.05),模型对照组、生理盐水组、空质粒组与重组质粒治疗组之间有显著差异(p<0.01);MMP-3的表达:正常大鼠滑膜组织中无表达,,模型对照组、生理盐水组及空质粒组之间无差异(p>0.05),模型对照组与重组质粒治疗组之间有显著差异(p<0.01)。滑膜组织中uPAR、MMP-3相关性分析呈正相关(r=0.604,P<0.01)。结论:1. uPAR/pcDNA3.1(-)表达质粒能抑制滑膜组织中uPAR的表达。2. uPAR/pcDNA3.1(-)表达质粒能抑制滑膜组织中MMP-3的表达及大鼠细胞外基质的降解,为类风湿关节炎的治疗提供理论依据。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
团队学习是当代大学生开展学习活动的一个重要的途径,作为自我管理重要组成部分的自我激励在团队学习有效开展的过程中可以产生积极影响。本文以海南师范大学大学生为研究对
期刊
班级向心力建设是班级文化建设的必要前提,也是搞好学生德育工作的需要.通过对班级形象进行科学的、系统的设计,是成功培养班级向心力的关键,本文从设计学分析角度出发,针对
今天的话题,可以从和我有关系的三个故事说起:先说第一个故事。今年上海两会1月15日召开,16日一大早,手机爆响,某委办局新闻处长气 Today’s topic, you can start with the
经过问卷调查结果发现学生在教师的外貌上要求不高,但对教师的实践能力和教育教学能力较为看重。学生普遍认为有师德,有责任心,思想素质好,有亲和力,有良好师生关系的老师是
高校分批次招生虽然使录取的学生基本处于同等学力水平,但进入高校学习后会很快形成所谓的“绩差生”群体.科学分析“绩差生”的思想特征,找出“绩差”诱因,探索对“绩差生”
研究背景:肾移植(Kidney Transplantation, KT)为终末期肾脏疾病(End Stage Renal Disease, ESRD)的一种有效的治疗方式,但是移植肾功能的丧失严重影响KT患者的预后。随着医学
新闻报道要真实,真实、准确更是我们批评报道的生命力所在。舆论监督报道是一把双刃剑, The truth, truth and accuracy of news reports are the vitality of our criticis
21世纪是脑的世纪,神经外科学在脑科学研究中具有直面脑病患者大脑的独特优势.本文将从神经外科学直面认知功能研究、对接类脑智能转化、凭借“医工结合”开拓学科的创新发展