【摘 要】
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长期以来,视唱练耳教学中有关音色的听觉训练一直是个薄弱环节.在教学内容上,涉及音高、节奏等组织要素较多,而针对音色的听觉训练却相对较少,更缺乏系统的理论研究与教学探
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长期以来,视唱练耳教学中有关音色的听觉训练一直是个薄弱环节.在教学内容上,涉及音高、节奏等组织要素较多,而针对音色的听觉训练却相对较少,更缺乏系统的理论研究与教学探索.但在实际的音乐实践活动中,音色听觉又与音乐创作有着密不可分的联系,它是进行创作必备的一种听觉能力.基于此,该文提出内心音色感这一概念,并对其进行基础理论研究和听觉心理分析,阐明内心音色感与音乐创作之间的辩正关系,论证出适合于音乐创作的内心音色感是一种具有组织创造功能和想象思维能力的内心听觉形式,并提出训练音色感知、记忆和创作相结合的内心音色感培养方法.
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