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研究黑龙江省中学生心理健康状况、自杀态度、自杀意念及相关因素，为提高当代中学生心理健康水平、减少自杀发生率及综合性干预提供理论依据。本课题采用中学生心理健康量表(MSSMHS)、自杀态度问卷(QSA)、家庭环境量表中文版(FES-CV)、艾森克个性问卷(EPQ)、青少年抑郁自评量表(SDS)及包括自杀意念相关问题的自拟调查量表对黑龙江省三个地区的初、高中学生按分层整群抽样进行现况调查，并对影响自杀的因素进行了分析。
研究结论如下：
1、所调查中学生中，存在不同程度心理健康问题学生占39.22％，各因子的分布情况从高到低依次为情绪不稳定、人际关系敏感、焦虑、学习压力、强迫症状等。随心理健康问题严重程度的增加，有自杀意念人群所占比例逐渐增大，并且对自杀行为及安乐死持肯定态度中学生所占比例也逐渐增大。
2、所调查中学生中存在轻度、中度及重度抑郁比例分别为27.16％、11.44％、2.06％；随抑郁程度的增加，有自杀意念人群所占比例逐渐增大，并且对自杀行为及对安乐死持肯定态度者的比例也逐渐增大。
3、在调查的3034例样本中，对自杀行为持肯定态度的中学生所占比例为9.29％；有自杀意念的中学生1176名，占调查人数的38.76％；有自杀意念并对自杀行为持肯定态度即存在自杀倾向者共204名，占6.72％。
4、自杀倾向与非自杀倾向组之间，心理健康问题的10个因子，家庭环境中的亲密度、情感表达、矛盾性等方面的因子分及抑郁程度均存在显著性差异，并且母亲职业及家庭月收入在两组之间也存在显著的相关性。
5、多元逐步回归分析表明，影响自杀的危险因素为存在心理健康问题、家庭环境中过多矛盾、抑郁情绪等。
6、中学生对自杀行为及自杀态度的认识不容乐观，存在自杀意念的中学生也较为常见，应及时采取综合性干预，以降低自杀发生率。