大学生社会责任感现状及培育对策研究

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大学生作为富有活力和激情的高素质知识分子,肩负着当代人民幸福、国家富强和民族复兴的历史重任,大学生的社会责任感关系到大学生自身的全面发展和社会主义现代化的建设步伐。大学生社会责任感培育一直是一个备受关注的话题,在党和国家领导人的重视以及全社会的广泛关注下,大学生社会责任感培育取得了一些显著成果,但是在培育的过程中仍然存在一些突出问题,这需要通过大学生、学校、家庭和社会进行全员、全方位和全过程的思想教育和实践引导。因此,需要对大学生社会责任感培育问题进行系统分析和深入研究。本文采用定性与定量相结合的研究方法,从理论与实践角度对大学生社会责任感现状的调查问卷进行了综合梳理和具体分析。大学生社会责任感是指作为责任主体的大学生对自己的社会身份与社会对大学生群体的期望具有一定的理解和认同,并且能够对自身应当肩负的社会责任产生责任情感,从而自觉坚定自身的责任意志和责任信念,最终用实际行动履行社会责任的自律意识和道德体验。随着社会主义核心价值观日渐深入人心,新时代大学生的社会责任意识虽有所增强,但仍存在知易行难、知行脱节等问题。本文从大学生自身思想意识、家庭教育、学校教育及社会环境等方面进行了归因,旨在全面分析大学生社会责任感薄弱的原因。新时代大学生社会责任感的培育不仅需要大学生主动提升自身的思想素质和道德觉悟,还需要以联动的教育体系和完善的制度体系保障大学生社会责任感培育的有效落实。
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