艾炷灸对D-半乳糖衰老小鼠C-fos基因和学习记忆的影响

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目的:观察艾炷灸D-半乳糖所致衰老小鼠的足三里、悬钟(绝骨)对其学习记忆行为及脑组织C-fos基因的影响,探讨艾灸疗法延缓衰老的机制,为临床防治疾病提供依据。  方法:用Morris水迷宫实验筛选神经发育、学习记忆功能正常、体重在30±2克小鼠42只,并将它们编号为1~42号,按随机数字表顺序分为3组,每组14只,各组小鼠饲养条件均相同。即Ⅰ组生理盐水对照组,Ⅱ组D-半乳糖造模组,Ⅲ组艾炷灸治疗组。将(Ⅱ、Ⅲ)两组连续注射D-半乳糖6周,其中Ⅲ组在注射12天后进行艾炷灸足三里、悬钟(绝骨)治疗,第Ⅰ组注射同剂量生理盐水为对照,采用Morris水迷宫实验检测小鼠学习记忆功能,用苏木素-伊红染色(H.E染色)及免疫组织化学染色检测脑组织(包括皮质及海马CA3区)C-fos基因的表达。  结果:1.在Morris水迷宫实验定位航行和空间探索实验六项指标中三个实验组经过重复测量数据资料分析及多个样本均数的方差分析:三组间比较具有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。其中:①造模组与其他两组相比,“潜伏期、寻求次数、停留时间、象比、跨越次数、原象比”六项指标均有显著性差别(P<0.01或P<0.05);②艾灸组在停留时间与生理组比较有显著性差异(P<0.05)。其余各项指标在三组间无差异。  2.在三组小鼠大脑皮质、海马CA3区C-fos阳性神经元表达密度比较,结果分析显示:组间比较大脑皮质、海马CA3区C-fos阳性神经元表达密度差异有显著性(p<0.01,p<0.05)。其中,①生理组、治疗组与模型组比较有显著差异(p<0.01,p<0.05),②生理组与治疗组比较无明显差异。  结论:本研究表明用艾炷灸小鼠足三里、悬钟(绝骨)可以明显改善D-半乳糖所致衰老小鼠的学习记忆功能,与改善其大脑皮质、海马CA3区C-fos基因表达有关,具有延缓衰老作用。
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