噻唑烷二酮类药物与二甲双胍治疗多囊卵巢综合征疗效及安全性比较的Meta分析

来源 :福建医科大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:lz251667032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]分析比较噻唑烷二酮类药物(thiazolidinediones,TZDs)(包括罗格列酮和吡格列酮)与二甲双胍治疗多囊卵巢综合征( polycystic ovary syndrome ,PCOS)临床疗效及其安全性,评价TZDs治疗之优点,进而为临床治疗提供相关建议。[方法]计算机检索Cochrane Library、PubMed、EMCC、OVID、万方数字知识平台、中国期刊网(CNKI)、维普数据库(VIP)以及在CALIS学位论文库、中国学位论文数据库(CDDB)、中国优秀博硕士学位论文全文数据库(CDMD)。检索年限从建库至2011年04月。系统地搜索以噻唑烷二酮类药物(罗格列酮或吡格列酮)和二甲双胍为干预措施治疗PCOS的随机对照试验(RCT) /临床对照试验(CCT),获取全文,进行方法学质量评价,提取相关数据资料,运用Revman 5. 0统计软件对其进行Meta分析。[结果]1、共纳入16篇研究。2、Meta分析结果显示: TZDs较二甲双胍更显著改善胰岛素抵抗[P =0.02,WMD =-0.21,95%CI(- 0.39,-0.03)]、降低空腹胰岛素[P=0.06,WMD=-0.17,95%CI(- 0.35,0.01)];同时,TZDs治疗后HDL水平明显升高[P=0.004,WMD=0.36,95%CI(0.12,0.59)],而LDL则更显著降低[P=0.003,WMD =-0.37,95%CI(-0.61,-0.13)]。TZDs较二甲双胍更能促进排卵、提高妊娠率、降低FBG、降低TC,但无统计学意义(P=0.21、0.25、0.49、0.32)。在LH、FSH方面,两组疗效相似,无统计学差异(P=0.94、0.89)。TZDs可致轻度体重指数增加(P<0.05)。研究观察期间副作用少,耐受性好。[结论]噻唑烷二酮类药物更显著改善胰岛素抵抗、降低空腹胰岛素;同时,更明显升高HDL,降低LDL,改善血脂情况。可致轻度体重指数增加不良反应,但可能与脂肪的重新分布有关。服药简单,依从性好,用药期间耐受性好,副作用小。目前罗格列酮因心血管事件安全性使用受到警告。因此临床建议对于表现出明显胰岛素抵抗特别是伴有中重度肥胖和/或合并代谢综合征或临床用药侧重改善胰岛素抵抗、增强胰岛素敏感性为治疗目的的PCOS患者吡格列酮可以成为首选用药。
其他文献
进入新时期,我国的英语教育教学取得了世人瞩目的成就,当然也存在一些亟需解决的问题:主要表现在学生注意力涣散、创新思维匮乏以及问题意识的缺失等方面.笔者认为通过小组合
矿灯俗称矿工的眼睛,是矿工井下作业必不可少的工具,它不仅直接影响到矿井正常生产工艺流程的进行,而且关系到矿工生命财产的安全,历来为矿井安全管理的重要关口。特别是高沼
近几年,各家报纸都十分重视新闻摄影工作,新闻图片在经济报道中,发挥着越来越大的作用。但是,它对读者的吸引力还有待进一步增强,有些新闻图片已经形成一定格式,影响力赶不上文字。
在刚刚结束的第十二届中国新闻奖评比中,湖南人民广播电台经济频道所选送的《一面国旗,两岸情缘》获得广泛好评,被评为中国新闻奖一等奖,这是湖南人民广播电台继去年获得中
基于教育改革大背景下,高中物理教师对于教学方法展开了深入分析,探索出新的教学思路——思维导图教学.思维导图以问题为主线,通过创设问题情境增强学生对于物理问题知识点间
随着信息技术的不断发展和进步,教师通过信息技术来引导学生进行辅助学习,提高了学生的学习积极性,刺激了学生的感官,激发了学生的学习兴趣,使学生在语文学习中能够得到有效
目的:本研究通过对行有创ICP监测的患儿动态监测TCD,探讨TCD在儿童颅高压监测的临床应用价值。方法:对2014.1月~2015.12月深圳市儿童医院PICU因各种原因进行颅脑手术治疗并行
教育兴则国家兴,教育强则国有强,教育是民族振兴、社会进步的重要基石.教育工作的根本任务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.随着初中教学改革的不断推进,
教师课堂的有效管理是指授课教师对课堂教学内容、课堂学习状态、课堂学习行为、课堂学习方法及课堂学习资源的有效整合.新时代青年教师的课堂管理更应与时俱进,只有采取行之
本土传媒与境外传媒大面积争夺市场份额之前,要竞争机遇份额。利用来自己方的机遇扎牢“本土化根基”,这是我们的先发优势。利用来自对方的机遇进行“创造性模仿”,这是我们