“微时代”高校学生管理研究

• 作 者: 余燕
• 机 构: 中南大学
• 出 处: 中南大学
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 高等院校 学生管理 微时代

学生管理是高校教育教学工作的重要组成部分。新时期，随着我国经济社会发展大环境的不断改变，高等教育的不断发展以及教育体制改革的不断深入，高校学生管理在新的形势下，面临着许多新机遇、新问题和新挑战。旧有的高校学生管理工作模式与新形势发展的要求还不能很好的适应，存在许多有待解决的问题和需要改进的方面。传统的学生管理理念、制度、模式和手段很难适应新形势发展的需要，急需用新的思路加以改革和创新。因此，进一步加强和改进高校学生管理是一项刻不容缓的任务。　　微博的产生，手机新媒体的更新与广泛应用，微公益事业的蓬勃发展，“微时代”已经到来。生产力决定生产关系，信息技术和交流方式的巨大进步，在改变人们思想观念和生活方式的同时，也对新时期大学生高校学生管理提出了更高的要求。大学生高校学生管理载体是高校学生管理实践过程中的重要因素，因此，了解“微时代”特点，进行“微时代”高校学生管理研究是新时期高校学生管理理论和实践的重要课题。本文从“微时代”的相关界定及其时代特征入手，提出“微时代”所展现的微博、微信等新媒体形式。通过对相关研究结果进行统计，对高校学生管理应用现状进行了分析。随后，本文概括了“微时代”高校学生管理面临的机遇与挑战，并依据高校学生管理发展与创新普遍遵循的原则，结合“微时代”的特征，最终从管理方式、活动载体等方面提出了微时代高校学生管理的策略。