【摘 要】
：
随迁老人群体的产生是我国城市发展和家庭观念的双重作用下衍生的群体。近年来,随迁老人的数量也在不断攀升。然而,对于这个日趋庞大的群体而言,随迁老人在适应并融入新环境的过程中,往往面临着诸多困难。该群体所面临的融入困境需要社会工作者给予更多的关注。只有老年人的身心健康,才能促进家庭的和睦乃至社会的和谐。本文通过对Z小区中15位访谈对象的深入访谈,对随迁老人随迁原因及社会融入过程中面临的实际问题进行分析
论文部分内容阅读
随迁老人群体的产生是我国城市发展和家庭观念的双重作用下衍生的群体。近年来,随迁老人的数量也在不断攀升。然而,对于这个日趋庞大的群体而言,随迁老人在适应并融入新环境的过程中,往往面临着诸多困难。该群体所面临的融入困境需要社会工作者给予更多的关注。只有老年人的身心健康,才能促进家庭的和睦乃至社会的和谐。本文通过对Z小区中15位访谈对象的深入访谈,对随迁老人随迁原因及社会融入过程中面临的实际问题进行分析与归纳总结。在参考其他学者的文献基础上,结合Z小区的访谈结果对随迁老人的社会融入的维度划分为消费融入、文化融入、行为融入以及身份认同四个层面。首先,作者在访谈中发现随迁老人的融入问题突出体现于:第一,消费融入层面的消费观念差异;第二,文化融入层面普遍伴有价值观念的冲突,在语言、宗教、风俗等的融入困境以具有地域特色文化的迁徙更为凸显;第三,行为融入层面的社会参与不足,人际关系欠缺。第四,身份认同层面上老人存有“过客”心理,归属感与自我身份认同感较低。由此构成随迁老人社会融入的主要困境。其次,“伴随”、“迁徙”和“老龄”是随迁老人最突出且共有的特征,本文从以上三个层面对随迁老人社会融入困境的成因进行分析。最后,对于回应随迁老人融入困境的社工介入路径,本文以个体心理层面、个体行为层面、家庭关系层面和社会支持层面作为框架做出了尝试性的探索。主要结合优势视角及增能理论,认为可以从随迁老人自身的改变出发,通过挖掘老人优势和链接资源,使老人意识到自己有能力并且可以积极的回应融入难题。运用增能理论通过社区和社工的力量对老人能力进行培训(可包含当地语言文化的介绍、兴趣爱好课、情绪疏导等)逐渐为老人搭建自信心,提高老人自我认同感,使随迁老人认识到自己可以很好地适应新社区新环境并被新环境所需要,最终达到改善随迁老人社会融入的目的。本文的研究仍有很多的不足之处,但希望本文可以对未来社会工作介入随迁老人社会融入困境的问题上提供理论支撑和实践依据。
其他文献
隐喻在词汇语法层的表现是由其认知机制决定的，隐喻话语的意义建构离不开认知理论，而合成空间理论就是这样一种理论，通过该理论我们可以确定语篇的意义。从这个意义上讲，合成空间
1引言1 Introduction在美国,每年有超过18万人死于各类伤害,也就是说,每3分钟就有1人因此丧命。暴力与伤害威胁着每个人,无论性别、种族或贫富。在1~44岁年龄段的美国人中,死
细节决定成败,细节同样成就精彩。小学科学课堂,是激发小学生探究式学习、主动获取知识的主要方式和途径。小学生对传统课堂教学模式已经习以为常,缺少学习的主动性,形成填鸭
本文主要论述了军工技术创新和知识产权相辅相成的关系,以北京航空材料研究院知识产权工作与技术创新的成果为实例,进一步阐明军工技术创新和知识产权工作的重要性.
卡氏肺孢子虫肺炎（PCP）又称间质性浆细胞肺炎，是由卡氏肺囊虫感染引起的肺部非化脓间质性炎症。为一种呼吸系统严重的机遇感染性疾病，是可以治疗康复的疾病，但易被漏诊、漏治，病死
过盈配合是工程实际中广泛采用的连接方式,对铆钉、螺栓与板件过盈连接的应力分析是进一步研究板破坏荷载和破坏模式的基础。柱塞式传感器是热流、压力等物理量测量常用的传
初中语文教学如何实施素质教育，笔者认为其主阵地仍然在课堂，核心仍然是课堂上的文本阅读教学。然而在现行的中学语文教学中，由于大语文观念的提出和第二课堂的引入，导致部分教师
2015年10月24日至26日,由中国艺术人类学学会与江南大学联合主办,《民族艺术》杂志社协办的“2015中国艺术人类学国际学术研讨会”在无锡市江南大学召开,来自国内外艺术人类
通过对MIMO雷达动目标检测器的结构进行分析，提出了一种针对MIMO雷达动目标检测的快速算法。该算法通过借助快速傅里叶变换实现每个通道的动目标检测，从而缩小搜索范围，显著地减
<正>本文论述了我国食用菌领域知识产权制度的发展概况,对我国食用菌知识产权保护范围进行了介绍,介绍了美国、日本食用菌知识产权制度,对我国食用菌知识产权现状进行了介绍;