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目的:了解综合性医院护士对患者自杀的态度,并探索其影响因素。方法:本研究采用了质性研究与量性研究相结合的研究方法。选择某综合性医院的临床护士作为调查对象,通过对调查对象进行访谈及问卷调查,来了解护士对患者自杀的态度并探索其影响因素。访谈通过焦点团体的方式进行,所收集的访谈资料通过软件QSR NVIVO8进行归纳整理并应用基于扎根理论的分析技术对其进行分析。利用自行编制的调查问卷对选定的调查对象展开调查,所收集的问卷资料通过软件EPIDATA3.0进行录入整理,并利用软件SPSS20.0对数据进行分析。结果:通过对访谈材料进行分析整理,分别形成了关于自杀态度和影响因素的主题。自杀态度:理解、中立、反对。其中,主题“理解”又包括了三个副主题:生命质量、权利和自尊感;主题“反对”包括以下三个副主题:责任感、关怀缺乏和伦理。影响因素:生命价值观、学习、社会角色。调查问卷的数据分析结果显示199(37.2%)人对患者自杀总体持理解态度,328(61.3%)人持中立态度,8(1.5%)人持反对态度。在对自杀行为性质的态度方面,292(54.6%)人持理解态度,214(40.0%)人持中立态度,29(5.4%)人持反对态度;在对自杀患者的态度方面,140(26.2%)人持理解态度,359(67.1%)人持中立态度,36(6.7%)人则持反对态度;在对自杀患者家属的态度方面,166(31.0%)人持理解的态度,314(58.7%)人持中立态度,55(10.3%)人持反对态度;在对安乐死的态度方面,329(61.5%)人持理解态度,158(29.5%)人持中立态度,48(9.0%)持反对态度。在所有影响临床护士对患者自杀态度的因素当中,有无子女、是否参加过心理健康/心理危险干预培训对护士对患者自杀态度的影响具有统计学意义。结论:研究显示临床护士对自杀总体上持中立态度。同时,他们在预防患者自杀中扮演着“守门人”的角色,他们可以通过对患者进行心理或生理干预来避免患者出现自杀行为,而他们对患者自杀的态度往往会影响到他们角色履行的积极性及科学性。因为护士对患者自杀的态度与有无子女、是否参加过心理健康/心理危险干预培训有关。因此,了解临床护士对患者自杀的态度、加强护士心理健康/心理危险培训对于帮助护士树立理性的自杀态度、预防患者自杀、促进医院安全管理具有重要意义。