爱国主义教育基地的教育功能研究

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爱国主义教育基地是爱国主义教育的宝贵资源,截止到2011年11月,中宣部已经公布了356个全国爱国主义教育示范基地,在这些示范基地的带动下,各地都根据当地情况建立了各级的爱国主义教育基地。爱国主义教育基地的教育功能主要包括坚定参观者建设中国特色社会主义建设的信念,增强参观者的历史认同感和民族自豪感,增强参观者积极投身祖国现代化建设事业的责任感和使命感。虽然近年来各级爱国主义教育基地的发展取得了很大的成就,但其教育功能仍然没有充分发挥出来。当前爱国主义教育基地主要存在的问题有:爱国主义教育基地的建设重数量轻质量现象依然存在,对爱国主义教育基地的利用重形式轻内容现象仍需改善,爱国主义教育基地的教育辐射面不够广等。而影响爱国主义教育基地教育功能发挥的原因主要有四方面,首先,爱国主义教育基地建设缺乏有效的长期保障;其次,爱国主义教育基地整体建设依然滞后;再次,教育主客体不能科学有效地利用爱国主义教育基地;最后,爱国主义教育基地教育效果的评价机制缺失。针对现阶段爱国主义教育基地存在的这些问题,本文提出了充分发挥爱国主义教育基地的教育功能的对策:第一,要加强爱国主义教育基地建设,包括基础设施建设、管理建设、网站建设、内涵建设;第二,鼓励教育主客体科学有效地利用爱国主义教育基地,包括鼓励教育主体利用资源开展实践教学活动,提高利用爱国主义教育基地开展教育的质量,引导教育客体正确认识爱国主义教育基地,引导教育客体主动利用教育基地实践学习;第三,要建立和完善爱国主义教育基地教育效果的评价机制,具体来说,要坚持导向性、客观性、全面性的原则,制定定量和定性的评价标准,开展多元化的评价方式。
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