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试论中医学之脑及脑窍通口服液对中风病早期康复的临床与实验研究
【机 构】
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陕西中医药大学
【出 处】
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陕西中医学院 陕西中医药大学
【发表日期】
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1992年期
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随着我国教育改革的不断推进,为了进一步促进我国教育事业的发展,我国教育改革过程中的重要目标之一是培养学生的思维能力.只有做好了这一方面的工作,才能够保证学生在学习过
对认证与密钥协商协议(UMTS AKA)中无和有序列号SQN进行了3种攻击场景模拟并得到结论:SQN的使用不能有效抵抗重放攻击.基于此,进一步分析并仿真了使用一次性随机数抵抗重放攻
摘 要 小学语文教学是贯穿于整个学生生涯的一门学科。语文不仅是教会学生知识，而且在语文学习中能够让学生体会我国五千年文化内涵。在小学语文教学中教师的教学方法跟学生的学习有直接性的关系。小组合作是一种全新的教学方式被很多教师应用于小学语文教学中。学生通过小组间的明确分工，共同完成一系列的任务，课堂学习氛围得到一定的调动。学生也在合作的过程中与提高语文知识和应用能力，培养互帮互助精神。本文就从小组合作
摘 要 数学课堂首先是学生的课堂，是一个充满对话交流师生互动的课堂，是促进学生成长的课堂。教师应该努力构建有效课堂，实现课堂教学的最优化。本文探讨了初中数学课堂教学的有效性策略。 关键词 初中；数学；课堂教学；有效性；策略 中图分类号：C931.1，G424.21，D045文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0085-01 初中数学的教学活动充满了复杂性，要想真正的实
摘 要 在小学数学日常教学中，小组合作学习时间是充分的，指导小组合作学习也比较可行，小组合作学习的有效性也成为必然。分组时做到层次性、互助性，在提问时注重合作探究问题的思考性、层次性，积极指导小组合作学习，有倾向性地引导学生参与等等，小组合作学习的有效性在潜移默化中凸显出来。 关键词 小学数学；小组合作学习；有效性 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35
摘 要 教学是一门艺术，教师在新课导入时也要因班级实际情况而异，依据小学生的心理特点，掌握语文课堂的教学技巧，明确语文教学目的，运用现代多媒体教学技术，激发学生的好奇心，带领学生探寻语文知识的海洋，构建轻松愉悦的语文课堂氛围。本文将对小学语文新课导入教学方式进行浅析。 关键词 小学语文；新课导入；教学方式 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0084
摘 要 小学语文新课程改革对语文教师的教学语言有更明确的要求，语言是语文课堂教学的重要手段，教师应当注重使用规范性、生动性和艺术性的教学语言，通过教学语言促进学生主动的学习语文知识和技能。 关键词 小学语文；教学语言；特点分析 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0089-01 本文主要分析小学语文教学语言特点，分析如何基于语文教学语言促进学生掌握
摘 要 在初中历史教学中，自主性学习教学模式的开展，能够提高学生自主学习能力，让学生们能够更加积极主动地融入到学习的氛围中，全面内化相关历史知识。教师和学生们也一定要加强沟通和合作，发挥出教师的主导作用，为不断地提升学生自身的自主学习能力奠定坚实的基础。 关键词 初中历史；自主性学习；探讨 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0086-01 随着社
摘 要 词汇教学更是一项复杂且长期的任务。小学英语教师可以尝试从词汇着手，通过学生对英语词汇的灵活掌握和运用来强化小学英语课堂教学的有效性，借以来确保小学英语教学的可持续发展。 关键词 词汇教学；小学英语；教学 中图分类号：H193.4，C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0088-01 语音、词汇、语法是构成英语语言的三大要素，它们之间总是相互影响和相互制约。