【摘 要】
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随着我国经济和社会的快速发展,我国高校的数量和招生规模在不断扩大,高等教育的教学质量成为人们关注和讨论的热点问题。为了在招生规模扩大的同时保证教学质量,就必须加强
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随着我国经济和社会的快速发展,我国高校的数量和招生规模在不断扩大,高等教育的教学质量成为人们关注和讨论的热点问题。为了在招生规模扩大的同时保证教学质量,就必须加强国家对高等学校教学基本状态的监控和指导。本文研究并实现了高校教学基本状态数据库系统,该系统是基于NET框架采用B/S结构开发的,主要涉及到决策支持的相关技术。该系统包括指标维护、数据采集、决策支持和信息发布四个子系统,本文重点对指标维护、数据采集和决策支持子系统的设计与实现进行详细地阐述。一、指标维护子系统主要用于维护本科教学评估中的基本评估指标和综合评估指标,本文介绍了现有的高校教学基本状态评估指标体系,分析了其基本结构,提出了一种维护指标间层次和包含关系的方法,设计并实现了指标维护系统。二、数据采集子系统分为高校基本信息数据的采集和高校评估指标数据的采集,本文重点分析了高校评估指标数据的数据类型,设计了评估指标数据的采集流程,并应用ActiveX和XML技术实现了评估指标数据的采集。三、决策支持子系统包括趋势分析、OLAP分析和聚类分析,本文将数据挖掘的结果和OLAP操作过程进行可视化表示,为高校教学基本状态评估提供有效的辅助工具。
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