【摘 要】
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目的:了解社区护士继续教育现状及需求，制订符合实际需要的社区护士岗位培训后继续教育方案，以期为社区护士继续教育工作提供参考。
方法:①问卷调查法:自设问卷对浙江省1
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目的:了解社区护士继续教育现状及需求，制订符合实际需要的社区护士岗位培训后继续教育方案，以期为社区护士继续教育工作提供参考。
方法:①问卷调查法:自设问卷对浙江省11个行政区共263名社区护士进行问卷调查，了解其继续教育现状及需求。②德尔菲法:在文献回顾和现状调查分析的基础上，初步形成社区护士岗位培训后继续教育方案，运用德尔菲法对12位相关领域专家进行函询。
结果:调查的社区护士以大专学历、初级职称为主，对继续教育学习时间、学习形式、经费支出方面等需求与现实状况有较大差异，工作忙是最主要的影响因素，对学习内容上有不同的需求;在调查基础上，结合专家函询，制订了“社区护士岗位培训后继续教育方案”，确立了指导思想、目标、对象、形式、具体内容与教学方式、组织管理、证书核发、保障措施八个方面，以期推动社区护士岗位培训后继续教育工作。
结论:社区护士继续教育工作需有计划、按顺序逐步开展，科学管理。构建的社区护士岗位培训后继续教育方案为各地社区护士继续教育工作提供依据和参考。
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