【摘 要】
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儿童文学作品对于提升儿童的文学素养至关重要,它如同儿童的精神食粮,对儿童身心成长及价值观的形成具有重要的影响。随着中外文化交流的不断扩大,优秀外国儿童文学作品的不
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儿童文学作品对于提升儿童的文学素养至关重要,它如同儿童的精神食粮,对儿童身心成长及价值观的形成具有重要的影响。随着中外文化交流的不断扩大,优秀外国儿童文学作品的不断涌入,儿童文学翻译广受关注。本报告选取《夏洛的网》作为翻译材料,旨在对翻译实践中出现的难点问题做出尝试性的研究,并进一步总结翻译方法,解决相应的问题。儿童文学作为文学的一个分支,既有文学的一般特性,又具有其自身的独特性。笔者在实践中主要面临着两方面的问题：一是语言与风格的转换；二是文化与修辞的翻译。本文以创造性叛逆理论为指导,对比研究康馨(1979)、任溶溶(2007)和陈清玉(1983)的译文,从增译、归化、个性化翻译以及修辞手法四个方面分析创造性叛逆在儿童文学翻译中的作用,归纳相应的翻译方法,如保留文化特色的归化法、使用重叠词和拟声词的个性化翻译等,解决自身翻译实践中的困难和问题。通过本文的论述和分析,笔者认为创造性叛逆在儿童文学翻译中不失为一种积极有效的翻译指导原则。
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