【摘 要】
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高中教育是衔接义务教育和高等教育的桥梁。在义务教育普及任务基本完成的前提下我国普及高中教育具有重大意义。普及高中教育是国家战略层面的需求，是推进教育系统全面、健康
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高中教育是衔接义务教育和高等教育的桥梁。在义务教育普及任务基本完成的前提下我国普及高中教育具有重大意义。普及高中教育是国家战略层面的需求，是推进教育系统全面、健康、稳定、协调发展的要求。目前高中教育的经费投入还存在很多问题，亟待研究和解决。本学位论文采用文献分析法、历史分析法、国际比较法、教育预测分析法对普及高中教育的财政投入进行预测并分析相关的经费保障措施。
本学位论文主体内容有六部分。第一部分应用历史分析方法，从高中教育政策的变迁入手，对改革开放以来我国高中教育的发展状况进行描述和总结，重点讨论了高中教育发展中的教育经费投入不足与投入不均衡的问题；第二部分对我国普及高中教育面临的战略需求及普及的可能性进行了价值分析；第三部分进行七国普及高中教育的制度和环境的比较分析，深刻总结七国普及高中教育的规律特点，指出对我国普及高中教育的借鉴意义；第四部分对我国未来十年普及高中教育所需的经费进行预测，通过预测2011-2020年高中在校生规模数和生均经费来推算经费需求；第五部分主要是对普及高中教育的财政投入保障进行讨论，着重指明普及高中教育的财政投入路径、多元投资主体及政府财政投入保障的政策建议；第六部分是个案分析，主要介绍了上海普及高中教育的做法及其2020年高中教育发展的相关规划和预测。
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