【摘 要】
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辅导员是高校学生工作队伍的重要组成部分，是学生日常思想政治教育及管理的骨干力量。加强辅导员队伍建设，对进一步加强和改进学生思想政治教育，维护学校的改革、稳定和发展大局
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辅导员是高校学生工作队伍的重要组成部分，是学生日常思想政治教育及管理的骨干力量。加强辅导员队伍建设，对进一步加强和改进学生思想政治教育，维护学校的改革、稳定和发展大局具有重要作用。运用胜任力理论来进行人力资源管理研究是当前人力资源管理的一个新兴领域，也是为国内外许多企业、机构在实践中证明具有很强的科学性和实用性的一种方法。基于胜任力理论来研究辅导员的管理制度，是一种有益的尝试，为做好辅导员队伍建设提供了新的切入点和视角，对实现辅导员队伍人力资源的合理配置，提高管理效能和工作绩效提供了新的理论依据和技术方法；也是对辅导员进行科学管理和规范管理的实用性探索，具有较好的理论价值和实践意义。
本文从论文选题的缘由、意义入手，通过对胜任力理论在国内外研究状况的综述，初步把握胜任力理论及其研究现状，结合我国辅导员发展历史及其现状进一步将胜任力理论深入到高校辅导员队伍建设工作研究领域。通过对Y大学辅导员胜任力模型的建立、分析及思考，并基于胜任力模型对辅导员制度及Y大学辅导员队伍建设工作中存在的一些问题，重点针对辅导员管理的各个重要环节进行应用性的研究和分析，并引出基于胜任力的对辅导员管理机制的建议和实践方法。
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