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伴随着我国经济向知识化、全球化的转变以及我国企业资产的产权重组和法人结构的进一步构建，迫切需要一大批投入实际经营管理的综合性职业经理人。在此背景下，以培养实际综合性职业经理人为宗旨的工商管理硕士(MBA)教育被引入到我国。在其多年的发展中，已取得了长足的进步，但也面临着多方面问题的制约。借鉴当今发达国家MBA教育的经验和教训，总结我国MBA教育实施过程中的问题，从而提出有针对性的建议与措施是本文的目的。
本文以文献研究法、比较研究法、系统研究法、逻辑思辨法为主要方法。首先界定MBA教育的范畴特点，介绍了MBA教育在中外发展的历程；在此基础上探讨了在我国市场经济稳定发展以及加入WTO宏观背景下，揭示我国MBA教育所面临的机遇和挑战并存的现状。
最后本文根据系统组织理论和经典市场营销理论，进一步提出如何在宏观策略上对现有教育管理体制创新，扩大MBA院校的自主办学权；在微观运作对策上引入目标市场营销理论，提高MBA院校的适应市场能力。探索出一条行之有效的我国MBA教育发展思路。