大学生的消费实践与认同建构

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消费主义源于美国,随着全球一体化的发展,消费主义蔓延至全球,在中国改革开放的背景下,中国也发生了消费变革,成为受影响的国家之一。面对国内经济的快速增长和消费选择的日益多样化,国民的消费状态从昔日的以基本生活需求为导向的消费习惯逐渐转向以符号消费为导向的消费习惯,商品的符号价值日益突出。广大高校学生的消费状况呈现出消费层次多重化,消费形式多样化,消费观念新颖化,在消费主义的影响下也出现了不同的消费误区,比如攀比消费,过度消费和超前消费等等。这些错误的消费方式和观念偏离了大学生健康消费方式和观念的轨道,更不符合当前社会主义核心价值体系的要求,不仅影响了大学生心理健康发展,也为高校道德教育带来阻碍。本文旨在从消费主义视角入手,以消费社会学理论为基础,大体概括了国内消费文化的变迁,结合定量研究方法,运用多阶段分层抽样方法,采用因子分析、相关分析和ELES模型等分析方法,选取上海市若干高校大学生进行问卷调查,通过问卷结果得出数据,分析数据,以实证方法探析当代大学生的消费状况,挖掘出导致当代大学生消费误区的原因并提出解决办法,鼓励高校社会工作进入高校思想教育层面,以对大学生的消费教育做出改善。
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