【摘 要】
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法治是治国理政的基本方式,是国家发展的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了“全面依法治国”新思想与新的发展战略,推动中国特色社会主义法治建设
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法治是治国理政的基本方式,是国家发展的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了“全面依法治国”新思想与新的发展战略,推动中国特色社会主义法治建设进入了新时代。大学生作为未来法治社会建设的中坚力量,培养其具有法治理念,能够运用法律原则、法律规范和法律方法,缜密分析和解决问题的符合新时代发展要求的理性法治思维能力,任重道远,意义重大。目前,我国高校大学生的法治教育和法治思维水平与新时代的要求存在一定的差距,高校大学生对党的领导与依法治国的关系认识还不到位,存在着合法性思维欠缺、缺乏宪法法律权威思维、维权行为不足、程序思维存在知行脱节的矛盾等等诸多问题与不足,亟需通过大学生合法性思维教育,提升大学生对法治思维的基本评判标准的认知与水平;通过大学生公平正义思维教育,引导大学生明确法治思维的价值追求与真谛;通过大学生权利义务思维教育,明确权利义务是法治思维的核心内容,引导大学生树立权利义务意识,依法行使和维护自身的合法权利,积极自觉地履行法定义务;通过大学生程序思维教育,引导大学生明晰程序是法治思维形成的关键,是法律规定的法律行为方式和过程,具有重要独立价值与工具价值。通过树立大学生法治思维,将其内化于国家、社会、学校、家庭和个人等五个综合层面,全面探究我国大学生法治思维培育集成路径和运作策略,以提升新时代大学生法治思维教育和法治思维养成的契合性和有效性。
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