【摘 要】
：
信阳毛尖是中国传统名茶之一,其形成与发展经历了漫长的过程,信阳人在日常中也养成了饮茶的习惯,结合旅游业的发展,信阳地区的茶馆分布逐渐增多。信阳毛尖茶馆是消费者品茶、交流的场所,也是传播茶文化的载体,不仅能够创造丰富的文化,而且直观展示了地域特色和市场经济的发展。对于“体验”一词最简单直接的表述为:在实践中认识事物,亲身经历事物。体验式茶馆是以人为主体,结合不同消费群体的需求,在茶馆这一空间环境中,
论文部分内容阅读
信阳毛尖是中国传统名茶之一,其形成与发展经历了漫长的过程,信阳人在日常中也养成了饮茶的习惯,结合旅游业的发展,信阳地区的茶馆分布逐渐增多。信阳毛尖茶馆是消费者品茶、交流的场所,也是传播茶文化的载体,不仅能够创造丰富的文化,而且直观展示了地域特色和市场经济的发展。对于“体验”一词最简单直接的表述为:在实践中认识事物,亲身经历事物。体验式茶馆是以人为主体,结合不同消费群体的需求,在茶馆这一空间环境中,通过互动参与功能区域的设计,使消费者在品茶的过程中对茶文化有更深入的了解。体验式消费引入到茶馆设计中,不仅改变消费者的感受、提升空间文化氛围,同时促进茶馆设计风格的转型。本论文主要包含四个部分。第一部分,通过对国内外茶馆设计的资料分析、茶馆发展背景和市场现状的了解,明确论文的研究方向和创新思路;第二部分,从具有信阳地域特色的毛尖茶文化着手,分析和研究目前信阳地区茶馆设计的现状,以及茶馆与体验式相结合的设计特点,进而总结出信阳传统茶馆与体验式茶馆的差异;第三部分,体验式茶馆在空间布局中针对人的情感需求进行设计,在空间陈设、光影色彩、材质的选择和使用上,紧密结合以人为本的设计理念,营造茶馆空间布局中的体验氛围和文化韵味;第四部分,围绕信阳毛尖体验式茶馆的方案设计,从消费人群、定位、环境等方面进行阐述,结合效果图的展示,梳理体验式茶馆的整体空间布局。体验式茶馆与毛尖茶文化的融合设计,使消费者在过程中有丰富的体验感,也更好的传播信阳特色的毛尖茶文化。
其他文献
新课程理念下，作业的作用除了传统的落实和巩固知识目标外，更需要考虑的是多元化的目标，即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标等。而合理布置、落实作业，不仅能对课堂教学起到有效的补充作用，而且能有效体现新课程的教育理念，促进学生的自主发展。本文结合文科学生学习的特点，对如何提高数学作业有效性进行探究。 一、非智力因素的挖掘 文科学生大多对数学充满畏惧，但迫于高考压力，他们也不会放弃数
互联网络应用的飞速发展,给网络系统的正常运行带来了一系列的问题,其中最突出的是由网络流量过大引发的网络拥塞。合理的流量控制策略显得尤为重要,我们要解决的问题不仅仅
本文采用系统工程的方法阐述了试采二厂集输管网信息系统的总体结构、图形组织以及系统实现的主要功能,并进一步指出了系统建设中的关键技术,为"数字油田"系统的建设提供借鉴参考。
数学课程标准指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代教育技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代教育技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。这是需要数学教师积极实践探索的问题。本文从以下几个方面阐述现代教育技术对中学数学教学的辅助作用。 一
随着就业、收入分配、社会保障等民生问题得到国家和社会的广泛重视,与之密切相关的劳动经济学逐渐得到深入研究。本文分别从劳动经济学的内涵、研究内容框架、历史和热点四
孤东油田六区东南部注聚区由于注聚前存在注水倍数高，采出程度高，剩余油饱和度低等问题，在注聚2年半即将结束注聚时虽见到了一定的降水增油效果，但与方案设计有较大差距。为加快
高职图书馆的发展在很大程度上能满足读者的阅读需求。但是，在读者服务质量方面还有提高上升的空间。本文从五个方面来论述高职图书馆提高读者服务质量的途径。