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本文拟从话语理解的角度入手，探讨话语理解中的非语言知识的运用，并着重讨论文化知识的运用，简单回顾了六种话语分析的方法；分别从语音、词汇、句子及话语层次分析话语理解的过程，并讨论非语言知识在各个过程中的运用；分别讨论的话语理解中衔接与连贯的建立，合作原则与话语理解，及关联理论与话语理解，分析非语言知识在话语理解中的积极作用；从词汇和语篇两个角度来分析文化背景知识在跨文化语篇理解中的重要作用。