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铌酸盐体系非线性新材料的探索
【机 构】
:
中国科学技术大学
【出 处】
:
中国科学技术大学
【发表日期】
:
1994年期
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本文对跨学科“整合与创新”设计培养模式概念进行了界定,剖析了“整合与创新”培养模式对大学教育带来的影响,结合当今设计教育在高校之中的具体现状和困惑,提出了跨学科整