以人为本视野下的高校学生思想政治教育研究

• 作 者: 张琪
• 发表日期: 2013年01期
• 关键词: 以人为本 高校学生 思想政治教育

落实科学发展观,要求我们系统探讨深入研究以人为本视野下的高校思想政治教育。以人为本视野下高校思想政治教育的必要性体现在以下三个方面：一是构建社会主义和谐社会的需要,二是贯彻落实科学发展观的需要,三是构建和谐校园的需要。以人为本视野下高校思想政治教育的重要性体现在,有利于深入把握高校思想政治教育规律；有利于促进大学生健康全面发展；有利于增强高校学生思想政治教育的时效性。在以人为本的视野下,高校思想政治教育工作要求以学生为根本,促进学生的全面发展；在同高校学生建立密切的教育关系中了解他们的需求,切实维护他们的正当权益；尊重他们对思想政治教育、对学校管理和对教育者教育过程的合理化建议。以人为本理念要求高校思想政治教育坚持尊重原则、主体性原则和层次性和针对性原则。在以人为本的视野下,高校思想政治教育工作存在的问题是：教师主导作用突出,学生的基本要求受到贬抑,学生的教育内容有所缺失。这些问题产生的原因主要存在于以下几个方面：教师固有教育理念、高校传统教育体制、复杂多元社会环境。在以人为本的视野下,高校思想政治教育工作途径的优化需要在三个方面下功夫。一是牢固确立“以生为本”的思想政治教育理念,包括牢固确立“学生是活人,不是机器人”；“学生是主体,不是客体”；“学生是目的,不是手段”的“以生为本”的思想政治教育理念。二是需要努力丰富“以生为本”的思想政治教育内容,包括重视人格品质教育,着眼丰富心灵世界,努力培养创新精神。三是坚持以生为本,夯实思想政治教育的根基,包括着力构建平等和谐的师生关系,将灌输教育与引导教育相结合,强化思政教育队伍的素质建设。