高校构建平安校园过程中的问题与对策研究

• 作 者: 于庆伟
• 发表日期: 2011年01期
• 关键词: 高职院校 平安校园 校园安全 预警机制 对策

我国高等职业技术教育获得了跨越式的发展，在硬件建设和招生规模以及校园安全管理体制度、后勤工作社会化等方面的改革力度也逐步加大。据报道，2009年具有普通高等学历教育招生资格的普通本科院校770所、普通高职院校1207所、经国家批准设立的独立学院318所、经国家审定的分校办学点85个，这些统计数据中不含军事院校和港澳台高校。日渐增多的高职院校拥有庞大的师生员工队伍，如何确保不出现安全问题已成为大众关注的话题。本文从目前我校的校园安全管理现状和存在的实际问题入手，阐述了高职院校进行安全管理的重要意义，及其与当前国家提出的建设“和谐社会”这一主题的关系。通过对当前国际、国内存在的校园安全问题的分析，归纳总结了安全问题的特点；并针对当前高职院校预防与处置安全问题的现状与不足，从管理学、法学角度论述完善和改进我国高职院校安全管理的途径与方法，即要从建立健全保障机制、完善工作常态机制、健全应急管理机制、建立健全考评与奖惩机制四个方面加强努力，为实现平安校园、和谐校园提供理论指导，最终为高职院校的良性发展与和谐社会的建设做出应有贡献。要真正实现构建“平安校园”，首先要建立健全校园安全管理保障机制，从《校园安全法》的立法提供法律依据，授予安全管理机构适当权限以适应高职院校安全问题的处置；其次要明确安全管理机构的职责，并在人财物等方面保障安全管理的实施；同时要完善校园安全管理的机制，进一步加强高职院校安全管理机构，加强高职院校的安全文化建设，整合资源为安全管理服务，建立健全群防群治机制，并利用高科技推进高职院校的科技创安工作；最后关键在于健全应急管理机制，从加强应急处置队伍建设、建立安全问题预警与检测、完善应急预案等方面完善高职院校的安全应急管理机制。