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随着信息化的推进,计算机网络在各个领域都带给人类极大的便利,快速的计算速度和丰富的资源可以让人们很快地找到工作和生活中所需要的信息。截至2010年上半年,我国网民的总数己达到4.2亿。网络是把双刃剑,带给人们利益的同时,也带给人们危害。有些年轻人不同程度地依赖网络,影响了他们正常的生活、学习和人际关系。但是目前来自不同学科领域的网络依赖原因的研究成果众说纷纭、关系不明,甚至存在矛盾,难以为引导青少年健康使用互联网提供帮助。 本研究旨在通过对网络依赖影响因素的整理分析,理清现有网络依赖原因研究的乱象,初步提出网络依赖的原因假设,设计调查问卷从而验证假设,发现各影响因素的内在联系,并通过访谈发现和验证网络依赖过程中的关键点现象,由此提出网络依赖的三维影响因素:网络特点、心理特点、家庭因素及关键点共同构成的依赖成因关系结构。最后本文通过4个个案的深入访谈验证了上述研究结果的合理性。 本研究主要运用文献调研法研究已有的文献,根据网络依赖影响因素已有研究采用的研究方法、论据的科学性和实证研究的严谨性来判断研究文献所论影响因素的可信性,整理分析出四个维度,包括网络特点、心理特点、家庭因素和社会支持,这四个维度分别包含各自的子因素,本文对其进行层级划分,形成一个层级结构图。在层级划分结构图的基础上,再次通过深入的文献研究,分析各个子因素间的关系,形成一个关系图。 在调研过程中发现有些因素具有一定的可信度,但立论依据不足,则本研究通过问卷调查法对其进行了验证。另外,本研究引入关键事件概念,并采用访谈法发现有依赖经历的学生遭遇的关键事件,运用归纳法进行整理,运用类比法进行合理的扩充。最后本研究验证了网络依赖影响因素三个维度的有效性,并在其若干子维度上进行了修正和补充。 本研究成果可以用于父母及教师引导学生健康上网,也可以作为大学生分析自身的网络沉迷现象、发现原因、自我控制的理论基础。