不同地类在不同尺度下的精度损失对比分析研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yd476789385
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前大部分土地利用数据都是在不同空间尺度下测得的,如果要对不同空间尺度下的土地利用数据进行变化分析研究,就要运用尺度转换把不同空间尺度下的土地利用数据转换到同一空间尺度下。因此,尺度转换研究在国内外都已经得到了广泛的重视,在地理信息科学领域,地图学,遥感,地理信息系统等很多方面的学者都对尺度转换做了大量的研究。 本文又是如何一步一步地实现不同空间尺度下土地利用数据的尺度转换的呢?首先是对不同地类在不同空间尺度下的精度损失进行对比分析研究,然后找出影响各种地类的精度损失值的影响因子,最后经过计算得到各地类的面积转化率(由精度损失值计算所得)与影响因子间的关系模型即尺度转换模型。本文在对不同地类的精度损失值进行对比分析研究中引入了如下几种景观参数指标值:形状指数、分形分维数、破碎度指数、多样性指数和均匀度指数。本文主要应用了地理信息系统、景观生态学和多元统计学的一些理论知识,本文在对尺度转换进行研究时采用的是多元线性回归模型分析法。 本文通过不同空间尺度下土地利用数据的空间格局分析、不同空间尺度下不同地类精度损失值的对比分析、不同地类在不同空间尺度中的相互转化分析和不同地类在不同空间尺度下的精度损失模型研究最后得到如下结论:(1)在尺度上推的过程中各种地类的斑块个数逐渐减小;(2)在尺度上推的过程中各种地类的形状指数值也逐渐减小,即每种地类的狭长程度都普遍降低;(3)不管原来周边复杂情况怎样,当尺度上推时它们的分形分维数的值都减小,即周边复杂度降低;(4)在尺度上推的过程中,其中A地类被错分到B地类中的面积值Y与B地类被错分到A地类中的面积值X具有强相关性,可以用线性关系式Y=aX+b表示;(5)本文运用多元线性回归分析得到如下尺度转换模型:M=-0.045B+0.890Lg(P)-2.953D+97.496,其中M代表面积转化率,B代表比例尺变化值,P代表破碎度,D代表多样性指数;(6)根据面积转化率与精度损失值之间的关系可以得到精度损失值的模型为:A"=-0.045B+0.890Lg(P)-2.953D-2.504,其中A"表示各种地类的精度损失值,其余参数意义同上。
其他文献
学位
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级市工商行政管理局党组 ,局机关直属机关党委、各司 (局、室 )、直属单位党组织 :为深入贯彻中央纪委、中央组织部、中央宣传部联合
全新世时期全球气候变化,是国际全球气候变化研究计划的最为重要的内容之一,重建全新世高分辨率的气候记录,对于认识气候系统变化规律、应对当前面临的严峻气候和环境形势、
今年以来,安庆石化热电厂党委强化中心组的政治理论学习,做到了制度化、经常化、规范化。 一是制度化。今年2月,厂党委制定印发了《热电厂党委、车间党支部两级中心组理论学
中学阶段是培养学生创新能力的重要阶段。数学教育工作者必须根据数学学科的特点,在数学教学中培养学生的创新能力。我认为,培养学生的创新能力,应做到以下几点:  一、教师要走出创新教育的误区  教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以传授知识为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,积极开展创新教学。  1.克服对创新在认识上的偏差  一提
近年来.峨眉山市从战略的高度看待干训工作,坚持将干训工作与经济建设有机地结合,开展形式多样的干部培训,为地方经济建设培养了大批管理人才,有力地推动了全市经济快速、持
当代陕西本土文学是指延安时期以后的陕西地域文学,它以三秦这一特定地域为描写对象,强烈表现该地域的人文特征,在我国文学格局中居于重要地位。随着西部大开发战略的实施,陕西文
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊