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大学是知识生产的中心,大学出版社则是知识传播的重要阵地。它是高质量内容的主要提供者,是现代社会中知识讨论的驱动力之一,具有影响社会、启迪思潮的教育功能。1986年后,我国大学出版社陆续成立。如今,全国有大学出版社约109家,占出版社总数的1/5左右,是我国出版业的一支重要力量。近年来,数字出版为大学出版社的发展提供了新机遇。它简化了出版程序,加快了学术传播速度,扩大了受众范围,使知识的接受形式更丰富,也使大学出版社的盈利模式更加多样。如何利用新技术焕发新生机,是大学出版社在转型期面临的挑战。我国的数字出版虽然已得到长足发展,但大学出版社应对数字出版的能力却参差不齐。西方的科技发展一直走在世界前沿,其大学出版社的数字化亦遥遥领先。牛津大学出版社与剑桥大学出版社,不仅拥有悠久的历史、庞大的规模和辉煌的业绩,面对技术变革,也取得了令人瞩目的成绩,其成功经验值得我国大学出版社借鉴。本研究以牛津大学出版社与剑桥大学出版社为研究对象。首先,对牛津社与剑桥社的历史与现状、数字发展历程做简要梳理,分别探究了牛津社与剑桥社的数字出版结构、不同领域内的数字产品及其特点。其次,对两所大学社的数字出版的内容、服务和销售模式逐一进行探究。其中,关于数字出版内容,依次从资源规模、内容质量、产品种类、专业性、整合性几个方面着手分析；数字出版服务的研究分为产品试用、增值服务、出版信息、免费内容、信息检索几个部分；而销售方式研究则对图书销售、数据库订阅、在线期刊、移动产品、广告和免费产品几种方式进行了探讨。最后,本文总结了牛津社与剑桥社的数字出版的特点和成功经验,并与我国大学出版社的现状做简要对比,为我国大学社的数字出版发展提出几点建议。