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女子教育对于促进人类社会生存和发展具有重要的现实意义，女子教育思潮仍然是当今世界一大教育思潮。本文立足于当今女子教育存在的问题，剖析了近代以来有关女子教育目的、女子教育内容及女子教育形式等方面的争论，比较了近代社会与现代社会背景的异同，由此得出了现代社会女子教育的走向：追求独立人格的女子教育目的，确保公平合理的女子教育内容，鼓励多样化的女子教育形式。在此基础上，根据女子教育研究的最新进展及当代中国的实际情况，笔者提出了开放、自主、公平的中国女子教育的发展趋势。