独立学院应用型人才培养模式的问题与对策研究--基于H学院市场营销专业的调查

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在中国,独立学院作为高等教育大众化进程中的一种新兴办学模式,是高等教育从精英教育向大众化教育转变的结果。随着独立学院的迅猛发展,其办学规模也持续扩大,一些问题也渐渐凸显出来,对独立学院的教育教学、科研与管理等工作产生了不同程度的影响,并且也影响到了独立学院应用型人才培养质量。如何解决以上问题,健全办学机制,提升教学质量与管理效率,驱使独立学院可持续发展,成为当前亟需解决的问题。  本文运用文献法、调查法和个案法,围绕独立学院应用型人才培养模式构建问题展开研究。在梳理现有文献、阐述研究背景、界定相关概念、分析基本理论的基础上,具体分析了应用型人才培养模式对于独立学院的重要意义。然后重点调查了H学院市场营销专业人才培养模式的现状,描述和分析了其存在的主要问题,即教学计划落实困难;课程模块设置不合理;实践教学环节薄弱;教学方法和手段较传统;教学质量保障不完善,其产生的原因是由于教育理论不完善、师资队伍和内部制度等方面。最后,针对独立学院应用型人才培养模式的结构特点和运行规律,从课程设置、实践教学、师资队伍建设以及教学模式改革等方面提出了对策和建议。本文提出以培养实践能力为主线,推进课程体系改革,培养适应性强的师资队伍,深化教学方法及手段改革,完善教育质量评价体系以及加大产学结合形式多元化来完善独立学院应用型人才培养模式构建的对策思考。
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