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“互联网+”时代,阅读形式发生着巨大变化,数字化阅读已成为当下流行趋势。“互联网+”时代为阅读服务的开展迎来了大好机遇,图书馆可以借助“互联网+”平台,突破阅读服务场所的限制,开展多样化的阅读服务。由于我国城乡经济差距较大,使得乡村阅读服务落后于城市地区,城乡阅读服务还存在一定的差距。目前公共图书馆是面向城乡居民提供阅读服务的主体。同时公共图书馆为了更好地促进阅读服务的开展,也与部分高校图书馆、文化馆、农家书屋、书店等进行合作,共同推进城乡阅读服务的发展等。本文采用文献调研法、问卷调查法、案例分析法、比较研究法等方法,对城乡阅读服务发展的基本理论、城乡阅读服务协同发展的必要性及可行性进行概述。一方面对城乡阅读服务资源、城乡阅读服务制度保障及阅读服务项目及推广协同现状进行调查比较。另一方面采用调查问卷的形式获取用户对阅读服务项目的利用、评价及建议。接着一分为二的分析,首先找出城乡阅读服务协同发展面临的主要困境包括:城乡阅读服务资源供给不平衡、城乡阅读服务制度保障不一致以及城乡阅读服务项目及推广存在明显差距等。然后分析存在的主要问题:受城乡经济水平影响、城乡阅读服务资源投入不均衡、城乡居民对阅读服务认同和重视程度有差异及相对弱势的农村居民阅读意识和能力有待提高等原因。最后,针对具体问题,从三个层面提出优化对策。一是以“全民阅读”战略为契机争取国家更多的支持。既要配合政府推进城乡阅读服务制度保障的一致性,也要向政府争取能合理配置城乡开展阅读服务的财政投入,还要配合政府不断完善城乡协同的多元化阅读服务网络体系;二是基于“互联网+”共同提升城乡图书馆的阅读服务水平。具体来说包括:构建覆盖城乡的图书馆总分馆服务体系、共建共享推进城乡阅读资源开发、城乡合作共同提升服务人员专业素养、以城带乡培养居民的阅读意识和能力、互帮互助建立城乡阅读服务交流平台以及因地制宜丰富城乡阅读推广形式;三是图书馆多方寻求合作促进城乡阅读服务的协同发展。不但要与“互联网+”时代新媒体合作加强阅读服务宣传、吸引城乡相关组织主动为阅读服务提供较好的条件、与学校合作共同开展经典阅读活动,还要基于“互联网+”平台让更多的社会人士参与阅读推广的同时,引导农村家庭营造良好的家庭阅读氛围。