苏联及俄罗斯语言策略的演变与俄语状况研究

• 作 者: 张丽娜
• 出 处: 黑龙江大学
• 发表日期: 2017年01期
• 关键词: 后苏联时期俄语空间 俄语策略 俄语地位

一个社团的语言反映该社团的社会和文化现实,同时语言也构筑社会和文化现实。社会政治、经济的变化往往导致一个语言社团的人必须和另一语言社团的人说不同的语言,在新的语言环境中或做出语言顺应,或采用社会双语。本论文主要分析苏联时期以及苏联解体后俄罗斯联邦语言策略的演变与俄语现状。论文有绪论和5个章节构成。绪论部分主要说明论文的选题背景、研究对象和研究状况综述。第一章主要对语言策略、语言规划、语言政策相关理论进行阐述。语言策略是一个国家语言发展的纲领,是对语言生活加以干预的指导性思想,它通过语言规划、语言政策具体体现。第二章主要论述前苏联不同时期为发展俄语教育所采取的国家语言发展策略,以及苏联解体后俄罗斯联邦为提升俄语在国际舞台的地位,扩展俄语发展空间的教育体制改革。第三章论述苏联解体后因政治、经济、民族文化教育的发展空间发生巨变,俄语在后苏联空间的地位发生变化,俄语语言本体也随之产生不同的变化。这些变化对生活在不同空间俄罗斯族人的生活产生的负面影响。第四章讨论后苏联空间俄语教育的变化,俄语教育在后苏联空间受教育人数的减少,俄语在国家政治、经济等各个领域的地位降低。俄罗斯联邦为发展俄语教育加强俄语教育的国际合作,实行双轨制教育。一方面保留传统教育体制;另一方面,与国际接轨,吸引更多的国际教育资源,扩大俄罗斯文化的国际传播。第五章分析俄罗斯联邦为拓展俄语的发展空间而采取的一系列法律措施,制定一系列法律文件,保障俄罗斯族同胞享受俄语教育的一切权益。最后是结论与启示。