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普通高中，作为基础教育的一个重要阶段，承担着提高受教育者的思想文化素质和向高等学校输送合格生员的重要任务。虽然我省有些普通高中办得不错，但由于计划经济的影响根深蒂固，仍有不少普通高中被许多繁杂的后勤事务工作所拖累，严重影响学校教育教学职能的有效发挥。学校后勤社会化，能否作为一项改革措施在我省有条件的普通高中推行，在推行过程中可能遇到哪些问题，在操作中如何应对，本文试图对此作些探讨和研究。