高校网络群体性事件应对研究

• 作 者: 刘畅
• 出 处: 西南政法大学
• 发表日期: 2020年08期
• 关键词: 高校 群体性事件 高校网络群体性事件 应急管理

当前我国网民数量持续增长,各类新兴网络媒体蓬勃发展,境外势力频频通过互联网平台向高校学生进行渗透煽动,对造成舆情发酵、产生高校网络群体性事件带来严重隐患。通过文献分析发现,目前我国学术界针对高校网络群体性事件的研究还未有全面的体系,也并没有针对性的专著出版。高校网络群体性事件不仅对学生本身带来负面影响,产生不良引导,同时还会对学校的稳定秩序造成冲击,甚至更严重者会破坏社会的稳定,因此对于高校网络群体性事件的研究十分必要和紧迫。当前主要的应对方式包括党和政府牵头重视、加强网络监管以及进行应急处置演练等等。在应对过程中,仍存在着一些不足,缺乏机构间协调沟通的良好机制、忽略了社会动员性、缺少专业的舆情监管人员等。本文研究结构如下:第一章为绪论,介绍了研究高校网络群体性事件的背景,从理论层面和现实层面介绍了研究的意义。分析了当前国内国外的研究现状,按照四个分类总结概括了国内学术界的研究成果,最后阐述了本论文的创新点和不足之处。第二章为基本概念和理论基础,给群体性事件、网络群体性事件、高校网络群体性事件三个关键词做出了学术定义。介绍了本论文研究的理论基础,包括社会治理理论、生命周期理论和政治参与理论。第三章为事件的当前现状。主要介绍了高校网络群体性事件的特征,分析了事件当前的变化趋势,通过数据的分析找出事物发展的新变化;最后阐述了事件产生的危害,强调了分析研究此类事件的重要性。第四章着重阐述了高校在应对网络群体性事件的诱因以及当前应对过程中存在的不足,包括舆情监管人员的缺失、预警及处置机制的不健全、部门间协调机制不成熟等。对其存在问题的原因进行了探究,主要源于高校对于网络群体性事件的重视程度不够、教育管理工作不足等等。第五章给出了高校网络群体性事件的相关应对建议,主要从加强大学生思想教育、建立舆情分析系统、制定应急处理机制、完善法律法规、进行网络引导管控等五个方面有针对性地进行了设计,通过数据统计分析、比对等方式抓住事件管控中应当重点开展的内容。本文避免了仅依靠理论进行观点陈述,而是结合了大量的实际数据、案例进行分析,具有可借鉴意义。通过研究,高校网络群体性事件发生的主要原因不仅仅来自于大学生群体本身的思想情绪,也与校园管理、社会环境、网络影响密不可分。要更好的应对处置类似事件,就应当从技术手段层面、人员配置层面、机构合作层面多角度进行不断完善和改进。