【摘 要】
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王筠作为清代“《说文》四大家”之一,其《说文句读》《说文释例》两部《说文》学研究著作广为人知,近年来研究者很多,然其《说文系传校录》却少有人研究。《说文系传校录》(
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王筠作为清代“《说文》四大家”之一,其《说文句读》《说文释例》两部《说文》学研究著作广为人知,近年来研究者很多,然其《说文系传校录》却少有人研究。《说文系传校录》(简称《系传校录》)虽名为校勘《说文解字系传》之书,实则王筠做了大量的工作,不仅用到了不同版本小徐本《说文》,亦参考了多种版本大徐本《说文》,同时保存了不同版本《说文》中的异文,是进行大、小徐本《说文》对比研究的重要参考著作,对于校勘学和文字学研究也有着重要的参考价值。本文就以《系传校录》为研究对象,对其进行系统研究,并重点分析书中的校勘学和文字学研究。本文分为五部分:绪论部分介绍的是选题的意义和前人的研究综述。第一章主要介绍了王筠生平、王筠著述及研究状况。第二章是对《系传校录》整体情况的介绍,包括《系传校录》的著述缘由及成书过程、《系传校录》的内容、编排方式及体例,通过这几方面的介绍,以期能够让读者对《系传校录》有整体把握。第三章介绍《系传校录》中的校勘情况,主要从王筠的校勘观、《系传校录》所用校勘方法、所用《说文》版本及引用文献、所校各本《说文》致误类别、对于大小徐本《说文》的小篆和重文字形以及说解的对比校勘这五个方面来介绍,以体现出《系传校录》对校勘学的参考价值。第四章介绍《系传校录》中的文字学研究,主要介绍了《系传校录》对《说文》中小篆及重文的研究所用到的两种方法:参考出土资料、利用汉字造字原理,以及新出土文献与《系传校录》中研究观点的印证,以此来说明《系传校录》中文字学研究的科学性及对文字学研究的参考价值。
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