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人才资源是社会发展的第一资源。对各高校而言,谁拥有了学科发展急需的高层次人才,谁就拥有了财富,抢占了发展的制高点。在各高校的发展战略中,为提高人才培养和学术研究的水平,人才的引进特别是高层次人才的引进和管理倍受重视。由于高层次人才的引进和管理工作对高等学校来说,是全新的工作,没有可以直接借鉴的经验,也没有任何模式可供参考,故在过去的这一工作中虽然在人才数量的增加,学校学科建设等方面取得了一定成绩,但也还存在许多需要研究和解决的问题。学术界对这些问题虽然有所涉及,但还需要进行更深入、更全面的研究。据此,本文结合高等教育管理理论、人力资源管理理论、人才测评的相关理论和技术,对普通高等学校高层次人才的引进和管理工作进行了比较系统、比较全面的研究。本研究对于高等院校的人力资源管理工作改革、高校师资队伍建设、学科整合等都具有重要的理论意义和实践意义。本文遵照从一般到特殊,从理论到实践的原则,从以下五个部分来对相关问题进行论述:第一章:绪论。论述了论文要解决的问题和研究目的、选题的背景和依据,研究意义,对学术界的相关研究进行了综述,说明了本文的研究方法,指出了本文的创新之处。第二章:普通高校高层次人才引进的背景及原因分析。首先,从高层次人才在社会建设和高等教育发展的贡献、人才资源的重要性、高校师资队伍建设的需要等方面分析了人才引进和加强管理的必要性;其次,从人才引进工作的“雏形”——“猎头”所积累的可资借鉴的经验,高校人才引进工作的基础,高层次人才自身的需要等方面论述了引进高层次人才的可行性。第三章:高等学校引进高层次人才的现状。首先,介绍各地方政府为了引进高层次人才而制定的各种优惠政策;其次,从以下几个方面分析了引进高层次人才所获得的效益:对高校师资队伍建设带来了有益变化;为推动高校建设注入活力;激励了原有人才;推动了学科建设;对地方各方面的发展产生了良性影响等。第四章:高校人才引进工作存在的问题及消极影响。分别从以下五个方面分析了高校高层次人才引进工作存在的主要问题:盲目引进的情况比较严重;管理不很完善;引进人才与原有人才之间的矛盾重重等。与此同时,分析了产生这些问题的原因,如因为事前没有通过科学的人才测评方法和技术对高层次人才进行测评,事后也缺乏有力的措施对其工作进行规范化的管理等。这些都给高等学校的发展带来了阻碍,使人才引进工作不能充分发挥它原本应有的作用。如果照这样继续下去,势必造成高等学校更大的人力、物力和财力的浪费。第五章:改善人才引进和管理工作现状的有效措施。针对第三部分提出的问题和矛盾,这一部分着重阐述如何趋利避害,使人才引进工作真正成为造福高校的战略。首先,提出了在高校高层次人才引进工作中应当遵循的基本原则:尊重人才、效率优先、量才适用、按需引进、双向选择、遵守国家法令和政策等原则。再次,提出在人才引进工作中要重视使用先进的人才测评技术,并针对人才引进工作的要求,着重介绍了几类实用的人才测评量表和技术;最后,针对引进人才管理方面的问题,提出了运用契约化管理的模式、专项考核等手段改进人才管理工作,做到既要引进人才,又要用好人才,管好人才,留住现有的人才,创造良好的用人环境,构建和谐的校园风气。