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动作是人类适应环境的重要手段，在个体生存和发展过程中具有重要的作用。动作发展持续于人类生命的始终，是人类发展的重要领域。大肌肉动作是由躯干、四肢等大肌肉群参与完成的动作技能，也是儿童最早建立的动作技能，且在儿童生长发育的过程中对其认知、情感的培养起着关键的作用。大肌肉动作发展使儿童的认知结构不断改组和重建，为儿童提供认识经验、扩大认识范围，使儿童有更多的机会接触外界环境，并逐渐培养其鉴别事物本质的能力。积极的运动参与不仅能促进儿童身体健康发展，还有助于儿童自尊自信的建立。为儿童养成终身体育的观念打下坚实的基础。因此，从小关注儿童的大肌肉动作发展状况对促进儿童身体、心理的健康成长具有重要的作用。大肌肉动作发展测试第二版（Test of Gross Motion Development SecondEdition,简称TGMD-2）。包括“位移动作测试”和“物体控制动作测试”两部分，是专门用于评估3-10岁儿童大肌肉动作发展情况的。TGMD-2在多种文化背景下证实具有较好的信度和效度。本文在前人研究的基础上，对TGMD-2位移分测验的信效度进行检验，并建立济南市3-10岁儿童大肌肉动作发展位移分测验的常模。结果分析：1、项目分析：（1）项目难度：单脚跳的动作难度最大，跑步的难度动作最小，六个动作的难度值在0.68-0.89之间，位移动作分测验的难度值为0.78；（2）项目区分度：六个动作的鉴别指数在0.370-0.697之间，位移动作分测验的区分度为0.379。2、信度分析：（1）评分者信度：不同评分者对六个测试动作评分的相关系数在0.855-0.904之间，位移分测验动作的相关系数为0.863；（2）同质信度：不同测试动作的内部一致性信度在0.851-0.933之间，不同性别的内部一致性信度系数在0.881-0.876之间，不同年龄的内部一致性信度系数在0.744-0.875之间；（3）重测信度：六个测试动作重测信度系数在0.845-0.937之间，位移分测验的重测信度为0.938。3、效度分析：（1）内容效度：测试动作之间相关关系在0.262-0.605之间，测试动作与位移动作分测验之间的相关关系在0.556-0.869之间，说明位移动作分测验动作之间具有中等程度相关；（2）结构效度：用主成分分析法，对位移动作分测验的六个测试动作进行因子分析，提取一个公因子，其特征值为3.462，累计贡献率为57.758%，六个测试动作都落在这个公因子上，证明量表的结构效度良好；（3）校标效度：学生位移动作测试成绩与体育课成绩比较及教师的评价，证明量表的校标效度良好。综上说明，位移动作分测验具有良好的效度。结论：1、位移动作分测验的评分者信度、同质信度、重测信度都表明位移动作分测验具有良好的信度。2、位移动作分测验的内容效度、结构效度、校标效度都表明位移动作分测验的效度较好。3、建立济南市3-10岁儿童大肌肉动作发展位移分测验的常模。