武汉市童学文化公司品牌营销研究

• 作 者: 周华容
• 机 构: 华中科技大学
• 出 处: 华中科技大学
• 发表日期: 2018年期
• 关键词: 教育培训企业 品牌营销 市场竞争 服务能力

近年来，随着社会各界对教育的日益重视，教育资源的竞争从学校扩展到市场，包括高等教育、职业教育和基础教育行业的优秀教育资源都加入到了市场竞争当中。品牌营销是企业扩大影响力，获得消费者认可，提高产品和服务附加值的重要手段，在教育行业的激烈竞争中，品牌之间的竞争显得尤为重要。　　本文以武汉市童学教育文化有限公司为研究案例，该公司成立于2006年，是一家专门从事儿童国学教育培训和活动策划的文化教育公司，公司成立以来在全国范围内创立了300多家分校，取得了不错的业务成绩。但是其品牌影响力和品牌知名度一直处在比较低的发展水平，成为制约公司进一步发展的主要障碍。本文通过运用相关理论知识和实践经验，调查和分析童学教育的品牌营销现状及问题，并结合实际情况，为其品牌营销行动提出优化方案，以期能够为童学教育及其他同类企业的品牌营销活动提供参考借鉴。品牌营销是企业将其价值理念和企业形象等信息融入到品牌符号中进行传播和互动的信息交流过程。品牌营销既将产品营销囊括其中，同时也包括了自身的特殊性。通过对童学教育的发展环境进行SWOT分析，本文发现，童学教育的品牌营销环境既有优势和机遇，也有威胁和挑战。其对国学和传统文化教育培训行业具有成熟的管理经验，且这一品牌定位适应了时代发展的需要，另外，二胎政策和教育部门对传统文化的重视等因素也有利于童学文化的发展。但同时，童学文化面临着激烈的市场竞争，加之国学教育行业的良莠不齐引来的诸多争议与批评，是童学教育所面临的威胁与挑战。从童学教育的内部管理来看，品牌开发效率低、品牌营销服务落后、品牌营销人才缺乏、品牌传播效率低、品牌体系性缺乏是其存在的主要问题。针对这些问题，本文认为，可以从加快产品和品牌的开发、提高品牌营销服务能力、打造专业的品牌营销团队、实现高效的品牌传播、构建生态化的品牌体系等方面寻找解决之道。