论文部分内容阅读
政治社会化是社会化的重要内容，大学生成长过程中必然要经历政治社会化这一过程。思想政治理论课是大学生政治社会化的主渠道之一，研究思想政治理论课对大学生政治社会化的作用，既有利于进一步加强思想政治理论课的学科建设，为思想政治理论课更好地促进大学生政治社会化提供理论指导，又有利于大学生政治素质的提升和优化，同时也有利于社会和国家的稳定。
本文以H大学为例，通过实证调研，研究了思想政治理论课对大学生政治社会化作用的途径和体现。思想政治理论课通过课堂教学、实践环节(课内实践和课外实践活动)、思想政治理论课教师的影响(教师的业务素质和人格魅力)以及网络教育等途径对大学生政治社会化发挥着重要作用。具体体现在思想政治理论课能够帮助大学生传递政治信息，形成政治认知，帮助大学生确立政治态度，稳定政治信仰，帮助大学生培养政治参与意识，提高政治能力。在研究中也发现思想政治理论课对大学生政治社会化的作用也存在着不足，表现为部分大学生政治态度模糊，政治信仰没有确立，价值取向稍有偏差。造成这些问题的原因是多方面的，从思想政治理论课角度来说，思想政治理论课在教学内容和教学方法上存在着不足，少数思想政治理论课教师也有着消极影响，但是转型期社会环境的负面影响也不可忽视。
实现思想政治理论课对大学生政治社会化作用的良好效果，需要加强思想政治理论课建设，充实教学内容，完善课程设置，注重实践环节，加强师资队伍建设。同时还需要营造良好的社会环境，使学校、家庭、大众传媒等渠道形成合力，强化思想政治理论课效果，促进大学生的政治社会化。