【摘 要】
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主位(Theme)和述位(Rheme)这一对概念是由捷克语言学家马泰修斯Mathesius提出来的。他提出这对概念的目的在于研究句子中不同成分在语言交际中发挥的作用有何不同。以Hallida
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主位(Theme)和述位(Rheme)这一对概念是由捷克语言学家马泰修斯Mathesius提出来的。他提出这对概念的目的在于研究句子中不同成分在语言交际中发挥的作用有何不同。以Halliday为代表的系统功能语言学派接受了布拉格学派提出来的这对概念并容纳为其理论体系的重要组成部分。本文以主、述位结构作为翻译语义单_位，对比分析汉、英句子和篇章结构及语意整合的共性与差异。试图探讨并构建源语语篇解构规律及目的语语篇信息重构的动态模式。本文采取了归纳的办法通过列举大量的有力的实证，从中总结出普遍的规律来指导翻译实践。本文的创新之处在于提出了一个新的主位分类方法：显形主位与隐性主位。此分类是英语重形合而汉语重意合的不同思维模式在句子结构上的体现，通过大量实例的分析，我们可以得出一个新结论：系统功能语言学派的主、位述位理论可以用来指导翻译实践，以主、述位结构作为翻译单位可以帮助译者通过比较汉、英各自主、述位结构不同，更加准确地找到源语和目的语的语意整合接点，使译文在遵从于原文的基础上，更能符合目的语的语言习惯。同时此项研究对英语教学也有一定的指导意义。此项探索有助于帮助老师夯实相关的理论基础和背景知识认知整合能力。因此，对于主、述位理论的研究对翻译理论和实践都有着重大的意义。
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