生态补偿专项转移支付制度研究

来源 :华侨大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:VictorXie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,雾霾、水污染、植被破坏等生态问题层出不穷,中国在经济快速发展的道路上付出了巨大的环境代价。生态补偿是实现调节生态功能的持续供给和社会公平的一个重要手段,其在解决不同地区发展和生态保护的平衡问题上被赋予重任。目前,我国的生态补偿机制仍然存在诸多问题,这在一定程度上影响了我国生态补偿工作的进展和实施效果。2015年新《环境保护法》颁布实施,在环境保护法基础法律层面具体规定了生态补偿制度,这一规定从原则上弥补了以往生态补偿机制的不足,使今后具体落实的生态补偿工作能够有法可依。但不可否认的是,由于生态补偿专项转移支付制度的建设仍然在初级阶段,在面临不断涌现的生态补偿问题时,如何在制度完善的层面更好地指导我国生态补偿,就成为我们不得不正视的工作。第1章详述生态补偿专项转移支付的相关概念,探讨其基础理论,并提出其对于维护我国生态安全、实现公共服务均等化及化解生存权和发展权之间矛盾的重要意义。第2章在理论基础上,梳理我国生态补偿制度,并结合当前我国新修订的《环境保护法》的相关内容,对生态补偿制度在专项转移支付领域进行剖析。第3章结合当前制度实践,归纳其存在专项转移支付相关界限模糊、立法体系性支撑不足、行政执行效力低下、法律监管制度缺失等问题,制度的构建仍然滞后。第4章针对这些制度问题,提出应通过明确专项转移支付资金界限、建立相关法律法规体系、建立政府部门间的行政互动以及规范生态补偿专项转移支付监管机制的方式,提升该制度的可操作性,从而更好地指导我国生态补偿的具体实践,实现生态文明和经济文明并举的可持续发展。
其他文献
对中外高等教育大众化的比较分析显示,经济发展与高等教育大众化,高等教育大众化与高职教育发展之间存在深刻的互动关系。在有中国特色的高等教育大众化发展进程中,高职教育发展
曹永,一个来自江苏南通的70后,自从走岀学校的大门就闯荡大上海,历尽艰辛磨难,独自艰苦创业,终于收获丰硕的成果——成为佐丹力159全球健康传播大使和全国微店长。来到上海之
期刊
正因为看到职业教育对促进劳动力就业的重要作用,“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元,重点用于支持职业教育实训基地建设,资助贫困家庭学生接受职业教育。然而冰冻三尺,非一日之寒,职校的春天远没有到来。    “大力发展职业教育,是促进社会就业和解决‘三农’问题的重要途径。促进社会就业,必须发展职业教育,普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。大力发展职业教育和技能培训,能使广大农民适应工业化、城
为了实现自行车机器人的平衡控制,提出一种复合控制的方法。将自行车看成多体系统,根据拉格朗日方程建立系统动力学模型。针对自行车机器人不稳定零动态的特点,采用复合控制,
我从历史和宏观的角度谈三点看法:第一,职业教育已经迎来了历史上最好的发展时期。第二,与此同时,已经进入了一个克难攻坚的阶段。第三,职业教育的发展面临两大新的主题和三大任务