LPSp辅佐HBsAg诱导机体产生特异性抗体的机制研究

来源 :广西医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjiawei2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文研究了革兰氏阴性非致病菌成团泛菌脂多糖(Pantoeaagglomeranslipopolysaccharide,LPSp)作为佐剂促进乙型肝炎表面抗原蛋白(HBsAg)诱导小鼠产生抗-HBs抗体的作用机制。 结论:LPSp能够作为乙肝表面抗原的佐剂,有效促进HBsAg预致敏的巨噬细胞诱导小鼠抗-HBs抗体产生。其机制为:1、LPSp通过活化巨噬细胞,①增强抗原提呈细胞——巨噬细胞对抗原的吞噬、消化和处理能力;②促进巨噬细胞释放TNF-α和NO,TNF-α可进一步活化巨噬细胞并刺激T细胞释放干扰素,№可以介导树突状细胞的功能,从而调节机体对抗原的免疫应答;2、LPSp可促进HBsAg致敏的巨噬细胞诱导淋巴结内淋巴细胞释放IL-4,提示LPSp可增强HBsAg致敏的巨噬细胞诱导Th2淋巴细胞活化,继而辅助B淋巴细胞产生抗体;3、LPSp不能明显促进HBsAg致敏的巨噬细胞诱导淋巴结内淋巴细胞释放IFN-γ,提示LPSp并未增强HBsAg致敏的巨噬细胞诱导Th1淋巴细胞活化。   
其他文献
针对大学生职业生涯规划课程中职业认知部分如何进行教学改革内容,以解决教学过程中存在的问题展开讨论.从职业认知在职业生涯规划课中的地位及现状、教学中存在的问题,实践
随着社会主义市场经济体制的逐步完善,我国电力行业已经打破了垂直一体化的垄断经营体制。近几年,电力投资达到了一个新的高峰,电力过剩的局面日益明显。同时,天然气等替代能源发
本文针对感兴趣的基因的siRNA靶点的设计,siRNA有效的导入及使RNAi效应纳入人为的控制是目前RNAi技术运用于哺乳动物系统的主要障碍。解决这些障碍,使RNAi技术成熟运用于研究哺
学位
学位
物理教学的根本目的是为了提升学生的自主学习能力,而不是为了使他们可以解决某种物理类型题,力求实现“不教”的教学目标.基于中专物理课程教学,在明确学生自学能力培养重要
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着"互联网+"教育发展浪潮的推动,雨课堂等新的教育技术陆续出现的同时,也促进着教学设计、教学资源开发等一系列的变革,同时也对教学效果有着更高的要求。将雨课堂融入物联网技术这门课中,探究了雨课堂在教学中的有效性以及教学反思,希望对物联网技术这门课的教学改革提供一点参考作用。
以一地的自然村落格局、一方民俗文化在现代都市里打造时尚的餐饮文化空间是本次研究的主题.其中,重点研究了环境风水科学、人文故事、建筑符号、乡土元素等对当代空间设计有
随着现代市场经济的进步与发展,社会环境对市场营销工作人员的专业素质要求不断提升,因此,各个职业学校分别开设市场营销课程.目前,市场营销课程已成为中职学校的公共课程之