【摘 要】
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语言文化之中最为精华的部分非成语莫属,它是人类在历史发展中的思想与情感的沉淀,成语能够深刻的反映一个民族语言文化中的内涵底蕴。随着中国与泰国两个国家的贸易发展,越
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语言文化之中最为精华的部分非成语莫属,它是人类在历史发展中的思想与情感的沉淀,成语能够深刻的反映一个民族语言文化中的内涵底蕴。随着中国与泰国两个国家的贸易发展,越来越多的地方需要使用语言进行交流。尽管两国都处于亚洲,但是由于国家与国家之间人文教育和社会环境大不相同,故两国的成语也都拥有各自的特点。倘若仅从母语去学习和理解成语,难免会在应用上产生偏差,进而阻碍语言的交流。本文首先对泰语与汉语进行比较,分析其各自的成语结构与作用,找出两者的异同,再把汉语成语的教学方法运用到泰国汉语教学中,进而总结出两国成语中各自包含的特点与规律,使得泰国学生可以较为高效的掌握汉语成语的学习方法。文章第一部分主要在于说明本文的研究目的和范围。第二部分则将汉语与泰语在语言运用方面进行详细的对比;第三部分则是调查泰国学生在成语运用中的偏差;第四部分则着重分析泰国学生成语使用的类型;第五部分在于探究泰国学生之所以产生成语偏差的原因;第六部分则是针对泰国学生常见的错误提出若干可行性的建议。故本文希望可以有效的帮助泰国学生更好的学习汉语,也希望可以给予一些对汉、泰成语感兴趣的读者提供参考性的作用。
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