【摘 要】
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《历史与社会》学科实施创新教学,是为了更好地适应知识经济时代和新一轮基础教育改革对教学提出的要求。《历史与社会》学科特点决定了它在创新教学中的独特作用。本文运用
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《历史与社会》学科实施创新教学,是为了更好地适应知识经济时代和新一轮基础教育改革对教学提出的要求。《历史与社会》学科特点决定了它在创新教学中的独特作用。本文运用教育学、心理学及思维科学等理论对创新教学的内涵、特征作了基本阐述,就《历史与社会》实施创新教学的策略和评价问题作了初步探讨,以期为学科教学改革尽一份绵薄之力。
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