粉丝文化传播的伦理审视——兼论粉丝型受众的媒介素养

• 作 者: 陈娟
• 机 构: 湖南师范大学
• 出 处: 湖南师范大学
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 媒介素养 审美功能 娱乐功能 粉丝文化传播

伴随着风起云涌的电视选秀节目,“粉丝”这一特殊的大众传媒受众频频闯入人们的视野,成为许多新闻事件的主角,成为文艺事业和娱乐产业的有机组成部分,并引发了人们对粉丝疯狂追星等社会问题的热切关注。本文将粉丝文化现象置于传播学、伦理学、教育学和社会学等多学科视野中,对其进行综合性的分析解读,并提出应对性策略。　　
本文认为,粉丝本质上是媒介文本消费者(受众)中的“狂热分子”、“过度的消费者”,具有过度性、主动性、群体性等心理和行为特征。本文的重点是以批判的视野对粉丝文化传播进行了伦理反思:传媒偏离“记录者”和“守门人”角色,在某种程度上成为粉丝疯狂追星事件的“参与者”和“策划者”,职业道德和社会责任缺位；传媒在粉丝追星的报道中放大和突出文化的非理性、非价值、非逻辑的一面,人文关怀缺失,客观上成为病态追星悲剧的幕后推手；传媒在此起彼伏的选秀追星报道中教育功能弱化、监督职能淡化、审美品位下降、价值引导错位,对全社会特别是青少年群体的价值观构建带来负面影响。本文认为,粉丝文化传播应遵循传播自由与社会责任相统一、功利主义与人文精神相融合、娱乐功能与审美功能相辉映三项伦理准则,政府、媒介机构和教育部门应积极应对,从教育入手提升粉丝的媒介素养,从监督入手加强媒介的道德自律,从普及入手形成社会的整体联动,提高受众媒介素养,引导粉丝理性追星,净化媒介环境。