独立学院的发展研究

• 作 者: 罗明
• 发表日期: 2005年期
• 关键词: 独立学院 发展 民营机制 高等教育大众化

独立学院是在高等教育大众化大潮的推动下,在社会主义初级阶段的土壤中生长出来的一种新的高等教育办学模式,从1999年在浙江、江苏等地产生以来,得到了蓬勃发展,已经扩展到全国25个省市300多所学校,成为当前高等教育改革的一个热点。本文通过文献法、历史法、调查法,力求对这种办学模式发展的过程作一个较为全面的研究,探询其发展的原因以及对我国高等教育发展的意义。在对独立学院发展的原因与过程、优势与问题进行了比较全面的分析的基础上,本文认为独立学院的发展既有其外部宏观因素:她是高等教育大众化趋势下,我国教育发展的产物,又受我国国民经济发展的特点所决定;也有自身直接因素:满足了高等学校自身发展、民间资金寻求投资和人民群众接受优质教育资源的需要。独立学院有其他高校难以比拟的优势,也还存在着许多问题和不足,但仍然对现阶段我国高等教育的发展有重要的理论和实践意义:她缓解了我国高等教育经费短缺的问题,加快了高等教育大众化进程;在高等教育领域引入了竞争机制,形成了多种办学模式共同发展的新格局;提高了优质教育资源的利用率,对高等教育的改革将产生较大的推动作用。文章的最后,对独立学院的进一步发展提出了自己的见解:独立学院作为一种有活力的办学机制,在经济尚不发达的社会主义初级阶段将长期存在;但从更长远的历史进程来看,又有一定的过渡性。只要我们坚持正确的办学方向,走低成本、高效益的内涵式发展道路,做到规模、结构、质量、效益协调发展,独立学院一定会办出特色。