胶州乡土资源在初中历史教学中的应用研究

• 作 者: 谈晓文
• 出 处: 鲁东大学
• 发表日期: 2020年01期
• 关键词: 乡土资源 初中历史教学 胶州市

乡土资源体现的是地方的历史文化特色,它与学生的现实生活和学习相接近,为课程资源提供了大量的素材。目前,在教学中添加乡土资源已经成为学生学习历史与参加课外实践活动的重要环节,乡土资源的应用对于教与学具有多重意义:首先,可以弥补教材的不足,丰富讲授的内容;其次,生动有趣的课外知识形式有利于激发学生对历史的学习兴趣;最后,乡土资源的应用可以培养学生探究和实践的能力,对教授内容进行情感的升华,体现家国情怀。胶州不仅有大量的古迹遗址和博物馆,还有丰富的人文历史资源。为探究胶州乡土资源在教学中的应用情况,本文将从多个方面进行阐述。引言主要介绍了本文的选题背景、国内外研究现状、研究的方法与创新之处。第一章梳理了自然景观、遗址遗迹、历史名人、文本资源和非物资文化遗产五大类乡土资源,这一部分将选取具有代表性的资源展开来谈。第二章主要是对胶州乡土资源应用情况的调查研究,通过对学生的问卷调查和教师访谈结果的汇总,运用图表的形式对数据进行分析,从而了解胶州乡土资源的使用情况。第三章研究的是胶州乡土资源在教学中的具体应用,本章将结合教学中的案例,从历史课堂和课外实践活动两个方面分析应用途径和做法,并根据部编版七八年级历史教材以表格的形式整理对应的胶州乡土资源。第四章提出应用胶州乡土资源过程中要注意的一些问题。